Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS
Projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Przyglądamy się i omawiamy szanse, ale i ryzyka, jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. W ramach wielu webinarów i podcastów, spotkamy się z naukowcami, ekspertami i praktykami, którzy w różny sposób związani są z sektorem IT. Podczas rozmów połączymy merytoryczną, ścisłą wiedzę informatyczną z zagadnieniami społecznymi i humanistycznymi. https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Tworzenie gier przystankowych – małe gry, wielkie wyzwania
2025-03-12 14:29:38
Gry przystankowe to proste gry mobilne, które można rozegrać w kilka minut – idealne na czas oczekiwania na autobus, tramwaj czy metro. Są zaprojektowane tak, by dostarczać szybkiej rozrywki bez dużego zaangażowania, niektóre partie trwają zaledwie kilkanaście sekund. Takie gry są łatwe w sterowaniu, można je szybko zamknąć bez utraty postępów, a rozgrywka skupia się na akcji, nie na narracji. Bez problemu sprawdzają się także na słabszych telefonach i, co ważne, zazwyczaj działają bez internetu. Czy jednak to, co jest proste dla użytkownika jest też proste dla projektanta? Niekoniecznie.
W jaki sposób powstają gry przystankowe? Jakie narzędzia są wykorzystywane do ich tworzenia i jakie wyzwania się z tym wiążą? Które trendy i technologie wpłyną na kreowanie tej rozrywki w przyszłości? Na te i wiele innych pytań odpowiedział doświadczony twórca gier Robert Podgórski w rozmowie z Audio Leadem, wykładowcą Łukaszem Szałankiewiczem.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Gry przystankowe to proste gry mobilne, które można rozegrać w kilka minut – idealne na czas oczekiwania na autobus, tramwaj czy metro. Są zaprojektowane tak, by dostarczać szybkiej rozrywki bez dużego zaangażowania, niektóre partie trwają zaledwie kilkanaście sekund. Takie gry są łatwe w sterowaniu, można je szybko zamknąć bez utraty postępów, a rozgrywka skupia się na akcji, nie na narracji. Bez problemu sprawdzają się także na słabszych telefonach i, co ważne, zazwyczaj działają bez internetu. Czy jednak to, co jest proste dla użytkownika jest też proste dla projektanta? Niekoniecznie.
W jaki sposób powstają gry przystankowe? Jakie narzędzia są wykorzystywane do ich tworzenia i jakie wyzwania się z tym wiążą? Które trendy i technologie wpłyną na kreowanie tej rozrywki w przyszłości? Na te i wiele innych pytań odpowiedział doświadczony twórca gier Robert Podgórski w rozmowie z Audio Leadem, wykładowcą Łukaszem Szałankiewiczem.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Czy energie odnawialne są niewystarczająco wydajne?
2025-02-24 00:48:44
„Drill, baby, drill" – jedno ze sztandarowych haseł prezydenta Donalda Trumpa, promujące zwiększone wydobycie ropy naftowej i gazu w Stanach Zjednoczonych, po raz kolejny wybrzmiało podczas jego niedawnej inauguracji. Nie trzeba uważnie śledzić polskiej i światowej polityki, żeby zauważyć rosnącą polaryzację postaw w kwestii transformacji energetycznej. Energia odnawialna – alternatywa dla źródeł kopalnych, ma wprawdzie ogromny potencjał, ale jej rozwój wymaga pokonania wielu barier technologicznych, ekonomicznych, społecznych i mentalnych. Zacznijmy więc od początku, by przybliżyć ten temat.
Dlaczego świat powinien odejść od paliw kopalnych w energetyce? Czy zmiany polityczne w Europie i na świecie zagrażają agendzie klimatycznej? Czy Europa ma realny wpływ na poziom degradacji środowiska, skoro takie giganty gospodarcze jak Chiny pozostają w tej kwestii praktycznie bez kontroli? W jakim punkcie jest Polska, jeśli chodzi o odchodzenie od paliw kopalnych? Jak odpowiedzieć tym, którzy twierdzą, że przejście na odnawialne źródła energii jest nierealne? Czy i w jakim sensie inwestycje w OZE mogą się opłacać? Czy gwałtowne odchodzenie od tradycyjnych źródeł energii może zagrozić bezpieczeństwu energetycznemu, szczególnie w kontekście obecnej sytuacji geopolitycznej? Po eksplozji OZE przeżywamy teraz okres intensywnego rozwoju technologii magazynowania energii. Kiedy możemy spodziewać się przełomu w tej dziedzinie?
Swoją perspektywę nakreślił specjalista w zakresie polityki klimatycznej ONZ Tomasz Czech, a spotkanie poprowadził psycholog i neurokognitywista dr Maksymilian Bielecki.
W ramach cyklu „Prawdy i mity o ekologii. Jak być eko, kiedy jest się zielonym?” przyglądamy się najczęściej powtarzanym mitom na temat ekologii. W świecie pełnym sprzecznych informacji i uproszczonych odpowiedzi pomagamy oddzielić fakty od mitów, dostarczając wiedzy popartej nauką i doświadczeniem ekspertów. Naszym celem jest wspieranie świadomych wyborów oraz pokazanie, jak być naprawdę eko, nawet gdy dopiero zaczynamy swoją przygodę ze zrównoważonym stylem życia.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
„Drill, baby, drill" – jedno ze sztandarowych haseł prezydenta Donalda Trumpa, promujące zwiększone wydobycie ropy naftowej i gazu w Stanach Zjednoczonych, po raz kolejny wybrzmiało podczas jego niedawnej inauguracji. Nie trzeba uważnie śledzić polskiej i światowej polityki, żeby zauważyć rosnącą polaryzację postaw w kwestii transformacji energetycznej. Energia odnawialna – alternatywa dla źródeł kopalnych, ma wprawdzie ogromny potencjał, ale jej rozwój wymaga pokonania wielu barier technologicznych, ekonomicznych, społecznych i mentalnych. Zacznijmy więc od początku, by przybliżyć ten temat.
Dlaczego świat powinien odejść od paliw kopalnych w energetyce? Czy zmiany polityczne w Europie i na świecie zagrażają agendzie klimatycznej? Czy Europa ma realny wpływ na poziom degradacji środowiska, skoro takie giganty gospodarcze jak Chiny pozostają w tej kwestii praktycznie bez kontroli? W jakim punkcie jest Polska, jeśli chodzi o odchodzenie od paliw kopalnych? Jak odpowiedzieć tym, którzy twierdzą, że przejście na odnawialne źródła energii jest nierealne? Czy i w jakim sensie inwestycje w OZE mogą się opłacać? Czy gwałtowne odchodzenie od tradycyjnych źródeł energii może zagrozić bezpieczeństwu energetycznemu, szczególnie w kontekście obecnej sytuacji geopolitycznej? Po eksplozji OZE przeżywamy teraz okres intensywnego rozwoju technologii magazynowania energii. Kiedy możemy spodziewać się przełomu w tej dziedzinie?
Swoją perspektywę nakreślił specjalista w zakresie polityki klimatycznej ONZ Tomasz Czech, a spotkanie poprowadził psycholog i neurokognitywista dr Maksymilian Bielecki.
W ramach cyklu „Prawdy i mity o ekologii. Jak być eko, kiedy jest się zielonym?” przyglądamy się najczęściej powtarzanym mitom na temat ekologii. W świecie pełnym sprzecznych informacji i uproszczonych odpowiedzi pomagamy oddzielić fakty od mitów, dostarczając wiedzy popartej nauką i doświadczeniem ekspertów. Naszym celem jest wspieranie świadomych wyborów oraz pokazanie, jak być naprawdę eko, nawet gdy dopiero zaczynamy swoją przygodę ze zrównoważonym stylem życia.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Czy technologia i AI szkodzą środowisku?
2025-02-06 10:31:27
Technologie bardziej szkodzą czy pomagają środowisku? Wokół tego pytania narosło wiele mitów. Cyfryzacja z pewnością nie jest bezemisyjna – centra danych zużywają ogromne ilości energii, samo chłodzenie serwerów wymaga znaczących zasobów. Zwykle o tym nie myślimy, ale również nasze codzienne działania takie, jak wysyłanie e-maili, oglądanie filmów czy korzystanie z chmury obliczeniowej generują cyfrowy ślad węglowy, czyli emisję gazów cieplarnianych wynikającą z produkcji i przesyłania danych przez infrastrukturę cyfrową. Jak podaje Fundacja Climate & Strategy, szacuje się, że emisje związane z usługami online stanowią od 0,5% do 4% globalnych emisji, co jest porównywalne z sektorem lotniczym. Z drugiej strony, cyfryzacja mogłaby przyczynić się do istotnego ograniczenia śladu węglowego w wybranych sektorach. Pytanie tylko – w jakim tempie dokonywać się będą pożądane zmiany i czy technologie przyszłości staną się bezemisyjne?
O faktach i mitach na temat wpływu AI na środowisko opowiedział trener kompetencji cyfrowych Kamil Śliwowski podczas spotkania z projektantem Davidem Sypniewskim. Analizowali m.in.: Jakie zasoby są potrzebne do działania AI? Czy udaje się je odzyskiwać i ponownie wprowadzać do obiegu? Czy kolejne zmiany technologiczne (lepsze półprzewodniki, fuzja jądrowa) rozwiążą problem zbyt dużego popytu na energię? Czy to prawda, że ostatni model OpenAI o3 zużywa tyle prądu, co dwa średnie gospodarstwa domowe przez miesiąc? Ile prawdy jest w przekonaniu, że gry komputerowe pochłaniają tyle samo energii, co centra przetwarzania danych?
W ramach cyklu „Prawdy i mity o ekologii. Jak być eko, kiedy jest się zielonym?” przyglądamy się najczęściej powtarzanym mitom na temat ekologii. W świecie pełnym sprzecznych informacji i uproszczonych odpowiedzi pomagamy oddzielić fakty od mitów, dostarczając wiedzy popartej nauką i doświadczeniem ekspertów. Naszym celem jest wspieranie świadomych wyborów oraz pokazanie, jak być naprawdę eko, nawet gdy dopiero zaczynamy swoją przygodę ze zrównoważonym stylem życia.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Technologie bardziej szkodzą czy pomagają środowisku? Wokół tego pytania narosło wiele mitów. Cyfryzacja z pewnością nie jest bezemisyjna – centra danych zużywają ogromne ilości energii, samo chłodzenie serwerów wymaga znaczących zasobów. Zwykle o tym nie myślimy, ale również nasze codzienne działania takie, jak wysyłanie e-maili, oglądanie filmów czy korzystanie z chmury obliczeniowej generują cyfrowy ślad węglowy, czyli emisję gazów cieplarnianych wynikającą z produkcji i przesyłania danych przez infrastrukturę cyfrową. Jak podaje Fundacja Climate & Strategy, szacuje się, że emisje związane z usługami online stanowią od 0,5% do 4% globalnych emisji, co jest porównywalne z sektorem lotniczym. Z drugiej strony, cyfryzacja mogłaby przyczynić się do istotnego ograniczenia śladu węglowego w wybranych sektorach. Pytanie tylko – w jakim tempie dokonywać się będą pożądane zmiany i czy technologie przyszłości staną się bezemisyjne?
O faktach i mitach na temat wpływu AI na środowisko opowiedział trener kompetencji cyfrowych Kamil Śliwowski podczas spotkania z projektantem Davidem Sypniewskim. Analizowali m.in.: Jakie zasoby są potrzebne do działania AI? Czy udaje się je odzyskiwać i ponownie wprowadzać do obiegu? Czy kolejne zmiany technologiczne (lepsze półprzewodniki, fuzja jądrowa) rozwiążą problem zbyt dużego popytu na energię? Czy to prawda, że ostatni model OpenAI o3 zużywa tyle prądu, co dwa średnie gospodarstwa domowe przez miesiąc? Ile prawdy jest w przekonaniu, że gry komputerowe pochłaniają tyle samo energii, co centra przetwarzania danych?
W ramach cyklu „Prawdy i mity o ekologii. Jak być eko, kiedy jest się zielonym?” przyglądamy się najczęściej powtarzanym mitom na temat ekologii. W świecie pełnym sprzecznych informacji i uproszczonych odpowiedzi pomagamy oddzielić fakty od mitów, dostarczając wiedzy popartej nauką i doświadczeniem ekspertów. Naszym celem jest wspieranie świadomych wyborów oraz pokazanie, jak być naprawdę eko, nawet gdy dopiero zaczynamy swoją przygodę ze zrównoważonym stylem życia.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Demo gier na przestrzeni dekad – od kultury retro do współczesnych trendów - Andrzej Bazylczuk
2025-02-05 09:31:40
Błyskawiczny rozwój świata cyfrowego zrewolucjonizował branżę gier komputerowych także pod względem promowania produktu. I tak, transformację przeszły tzw. demówki, czyli ograniczone wersje pełnych tytułów, które pozwalały odbiorcom przetestować grę przed jej zakupem. Zdecydowany szczyt popularności demo-gier jako doskonałego narzędzia marketingowego, przypadał na lata 90 i początek lat 2000. W erze cyfrowej pojawiały się różne inne sposoby testowania nowej oferty. Ale czy demówki rzeczywiście odeszły do lamusa?
Dlaczego wersje demo były tak ważne w latach 90. i na początku 2000.? Jak demówki kształtowały społeczność graczy i jakie miały znaczenie dla budowania kultury gamingowej? Dlaczego wersje demo były kluczowe przed erą streamingu? Jak i dlaczego demówki straciły popularność wraz z pojawieniem się platform takich jak Steam i cyfrowej dystrybucji gier? Dlaczego wersje demo wracają na rynek? Czy mogą one skutecznie konkurować np. z recenzjami internetowymi prezentowanymi „na żywo”? Czy wersje demo pomagają twórcom niezależnym dotrzeć do nowych odbiorców i wyróżnić się na zatłoczonym rynku? Czy powrót wersji demo to tylko chwilowy trend, czy też stały element strategii marketingowych?
O tym wszystkim rozmawiali: dziennikarz Andrzej Bazylczuk oraz Audio Lead i wykładowca Łukasz Szałankiewicz (prowadzący) w ramach videocastu pod tytułem Demo gier na przestrzeni dekad – od kultury retro do współczesnych trendów.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Błyskawiczny rozwój świata cyfrowego zrewolucjonizował branżę gier komputerowych także pod względem promowania produktu. I tak, transformację przeszły tzw. demówki, czyli ograniczone wersje pełnych tytułów, które pozwalały odbiorcom przetestować grę przed jej zakupem. Zdecydowany szczyt popularności demo-gier jako doskonałego narzędzia marketingowego, przypadał na lata 90 i początek lat 2000. W erze cyfrowej pojawiały się różne inne sposoby testowania nowej oferty. Ale czy demówki rzeczywiście odeszły do lamusa?
Dlaczego wersje demo były tak ważne w latach 90. i na początku 2000.? Jak demówki kształtowały społeczność graczy i jakie miały znaczenie dla budowania kultury gamingowej? Dlaczego wersje demo były kluczowe przed erą streamingu? Jak i dlaczego demówki straciły popularność wraz z pojawieniem się platform takich jak Steam i cyfrowej dystrybucji gier? Dlaczego wersje demo wracają na rynek? Czy mogą one skutecznie konkurować np. z recenzjami internetowymi prezentowanymi „na żywo”? Czy wersje demo pomagają twórcom niezależnym dotrzeć do nowych odbiorców i wyróżnić się na zatłoczonym rynku? Czy powrót wersji demo to tylko chwilowy trend, czy też stały element strategii marketingowych?
O tym wszystkim rozmawiali: dziennikarz Andrzej Bazylczuk oraz Audio Lead i wykładowca Łukasz Szałankiewicz (prowadzący) w ramach videocastu pod tytułem Demo gier na przestrzeni dekad – od kultury retro do współczesnych trendów.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Jak budować świat innowacji? Mosty między nauką a biznesem
2025-01-20 17:14:20
Innowacyjne myślenie to fundament postępu w każdym tego słowa znaczeniu. Na innowacjach opiera się przecież rozwój technologiczny, społeczny czy gospodarczy. A wszystko dlatego, że naukowcy „mają w swoim DNA” kwestionowanie utartych schematów i poszukiwanie niestandardowych rozwiązań. Jednak kolejnym kluczowym etapem całego procesu jest bezpieczne i efektywne wdrażanie rewolucyjnych pomysłów, czyli przekładanie ich na język praktyki. I to jest właśnie punkt, w którym świat nauki spotyka się ze światem biznesu.
Czy to łatwy dialog? Jakie są bariery w takiej współpracy? Czego naukowcy nie rozumieją w świecie biznesu, a czego biznes nie wie o naukowcach? Czy polski ekosystem innowacji daje naukowcom wystarczające wsparcie? Co powinno się zmienić, by łatwiej było komercjalizować wyniki badań? Czy startupy w Polsce nadal „mają wąsy”, czyli czy wciąż dominują w nich mężczyźni? O swojej drodze do świata biznesu opowiedziała liderka strategiczna z wieloletnim doświadczeniem w pracy nad przywództwem, rozwojem zespołów i projektów innowacyjnychi, dr Patrycja Radek. Spotkanie poprowadził dr Maksymilian Bielecki.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Przyglądamy się i omawiamy szanse, ale i ryzyka, jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. W ramach wielu webinarów i podcastów, spotkamy się z naukowcami, ekspertami i praktykami, którzy w różny sposób związani są z sektorem IT. Podczas rozmów połączymy merytoryczną, ścisłą wiedzę informatyczną z zagadnieniami społecznymi i humanistycznymi. Więcej informacji: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Innowacyjne myślenie to fundament postępu w każdym tego słowa znaczeniu. Na innowacjach opiera się przecież rozwój technologiczny, społeczny czy gospodarczy. A wszystko dlatego, że naukowcy „mają w swoim DNA” kwestionowanie utartych schematów i poszukiwanie niestandardowych rozwiązań. Jednak kolejnym kluczowym etapem całego procesu jest bezpieczne i efektywne wdrażanie rewolucyjnych pomysłów, czyli przekładanie ich na język praktyki. I to jest właśnie punkt, w którym świat nauki spotyka się ze światem biznesu.
Czy to łatwy dialog? Jakie są bariery w takiej współpracy? Czego naukowcy nie rozumieją w świecie biznesu, a czego biznes nie wie o naukowcach? Czy polski ekosystem innowacji daje naukowcom wystarczające wsparcie? Co powinno się zmienić, by łatwiej było komercjalizować wyniki badań? Czy startupy w Polsce nadal „mają wąsy”, czyli czy wciąż dominują w nich mężczyźni? O swojej drodze do świata biznesu opowiedziała liderka strategiczna z wieloletnim doświadczeniem w pracy nad przywództwem, rozwojem zespołów i projektów innowacyjnychi, dr Patrycja Radek. Spotkanie poprowadził dr Maksymilian Bielecki.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Przyglądamy się i omawiamy szanse, ale i ryzyka, jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. W ramach wielu webinarów i podcastów, spotkamy się z naukowcami, ekspertami i praktykami, którzy w różny sposób związani są z sektorem IT. Podczas rozmów połączymy merytoryczną, ścisłą wiedzę informatyczną z zagadnieniami społecznymi i humanistycznymi. Więcej informacji: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Kulisy tworzenia gier – perspektywa producenta - Jakub Ryfa
2025-01-15 10:25:42
Bez niego proces produkcji nie miałby szans na realizację. Odpowiada ze harmonogram i budżet, koordynuje współpracę z zespołami wewnętrznymi i zewnętrznymi, jego głównym celem jest dostarczenie jakościowego produktu na czas. Producent. W tej definicji można by zamknąć osobę odpowiedzialną za produkcję z dowolnej branży. Jednak przed producentem gier wideo stoi dodatkowe wyzwanie, ponieważ gry są produktem interaktywnym, co czyni jego pracę szczególnie wymagającą i złożoną.
Jakie są główne obowiązki producenta w branży gier? Jak wyglądają poszczególne etapy jego pracy od koncepcji do momentu wypuszczenia produktu na rynek? W jakie sposób koordynuje pracę zespołów twórczych, a w jaki – tych niezwiązanych bezpośrednio z kreacją. Jak wyglądają jego relacje z zewnętrznymi partnerami studia? Co się dzieje, gdy projekt zaczyna opóźniać się względem pierwotnego planu? Jak producent radzi sobie z kryzysami w trakcie produkcji gry?
Na te i wiele innych pytań odpowiedzieli: Jakub Ryfa – Game Producer, Project Manager oraz Łukasz Szałankiewicz (prowadzący) podczas podcastu Kulisy tworzenia gier – perspektywa producenta.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Bez niego proces produkcji nie miałby szans na realizację. Odpowiada ze harmonogram i budżet, koordynuje współpracę z zespołami wewnętrznymi i zewnętrznymi, jego głównym celem jest dostarczenie jakościowego produktu na czas. Producent. W tej definicji można by zamknąć osobę odpowiedzialną za produkcję z dowolnej branży. Jednak przed producentem gier wideo stoi dodatkowe wyzwanie, ponieważ gry są produktem interaktywnym, co czyni jego pracę szczególnie wymagającą i złożoną.
Jakie są główne obowiązki producenta w branży gier? Jak wyglądają poszczególne etapy jego pracy od koncepcji do momentu wypuszczenia produktu na rynek? W jakie sposób koordynuje pracę zespołów twórczych, a w jaki – tych niezwiązanych bezpośrednio z kreacją. Jak wyglądają jego relacje z zewnętrznymi partnerami studia? Co się dzieje, gdy projekt zaczyna opóźniać się względem pierwotnego planu? Jak producent radzi sobie z kryzysami w trakcie produkcji gry?
Na te i wiele innych pytań odpowiedzieli: Jakub Ryfa – Game Producer, Project Manager oraz Łukasz Szałankiewicz (prowadzący) podczas podcastu Kulisy tworzenia gier – perspektywa producenta.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Od idei do wpływu – innowacje, które łączą technologię i humanistykę - dr Konrad Maj, dr Maksymilian Bielecki
2025-01-06 22:09:41
Tradycyjnie rozumiana humanistyka skupia się na jakościowych aspektach życia; jest, inaczej mówiąc, refleksją nad człowieczeństwem. Natomiast technologie, w potocznym rozumieniu, kojarzone są głównie z bezrefleksyjnym postępem. Krytyka technologii wynika zazwyczaj z silnych obaw przed dehumanizacją i instrumentalizacją życia, a błyskawiczny rozwój AI rodzi pytania dotyczące miejsca człowieka w zautomatyzowanym świecie. Ale czy humanistyka i proces rozwoju technologicznego rzeczywiście muszą stać do siebie w opozycji? Oba te obszary powinny raczej dopełniać się w imię jednego celu – tworzenia bardziej zrównoważonego i inkluzywnego świata.
Czy humanistyka stała się jedynie „post-scriptum” do technologii? A może wręcz przeciwnie? Czego dotyczyła tegoroczna edycja HumanTech Summit (międzynarodowej konferencji naukowej organizowanej po raz trzeci przez Centrum HumanTech Uniwersytetu SWPS w Warszawie)? Czym to wydarzenie różniło się od innych spotkań o podobnym charakterze? Jakie nieoczywiste zastosowania AI, o których mało się mówi w Polsce, mogą radykalnie zmienić nasze życie w ciągu najbliższych 2-3 lat? Czy środowisko akademickie w Polsce jest przygotowane na nadchodzące zmiany? Swoimi przemyśleniami i doświadczeniami z tego obszaru podzielił się psycholog społeczny, kierownik Centrum HumanTech, dr Konrad Maj w rozmowie z psychologiem i neurokognitywistą dr. Maksymilianem Bieleckim.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Przyglądamy się i omawiamy szanse, ale i ryzyka, jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. W ramach wielu webinarów i podcastów, spotkamy się z naukowcami, ekspertami i praktykami, którzy w różny sposób związani są z sektorem IT. Podczas rozmów połączymy merytoryczną, ścisłą wiedzę informatyczną z zagadnieniami społecznymi i humanistycznymi. Więcej informacji: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Tradycyjnie rozumiana humanistyka skupia się na jakościowych aspektach życia; jest, inaczej mówiąc, refleksją nad człowieczeństwem. Natomiast technologie, w potocznym rozumieniu, kojarzone są głównie z bezrefleksyjnym postępem. Krytyka technologii wynika zazwyczaj z silnych obaw przed dehumanizacją i instrumentalizacją życia, a błyskawiczny rozwój AI rodzi pytania dotyczące miejsca człowieka w zautomatyzowanym świecie. Ale czy humanistyka i proces rozwoju technologicznego rzeczywiście muszą stać do siebie w opozycji? Oba te obszary powinny raczej dopełniać się w imię jednego celu – tworzenia bardziej zrównoważonego i inkluzywnego świata.
Czy humanistyka stała się jedynie „post-scriptum” do technologii? A może wręcz przeciwnie? Czego dotyczyła tegoroczna edycja HumanTech Summit (międzynarodowej konferencji naukowej organizowanej po raz trzeci przez Centrum HumanTech Uniwersytetu SWPS w Warszawie)? Czym to wydarzenie różniło się od innych spotkań o podobnym charakterze? Jakie nieoczywiste zastosowania AI, o których mało się mówi w Polsce, mogą radykalnie zmienić nasze życie w ciągu najbliższych 2-3 lat? Czy środowisko akademickie w Polsce jest przygotowane na nadchodzące zmiany? Swoimi przemyśleniami i doświadczeniami z tego obszaru podzielił się psycholog społeczny, kierownik Centrum HumanTech, dr Konrad Maj w rozmowie z psychologiem i neurokognitywistą dr. Maksymilianem Bieleckim.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Przyglądamy się i omawiamy szanse, ale i ryzyka, jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. W ramach wielu webinarów i podcastów, spotkamy się z naukowcami, ekspertami i praktykami, którzy w różny sposób związani są z sektorem IT. Podczas rozmów połączymy merytoryczną, ścisłą wiedzę informatyczną z zagadnieniami społecznymi i humanistycznymi. Więcej informacji: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Przyszłość nauczania informatyki – jak Peer-to-peer i AI zmieniają edukację - Alina Pilaszkiewicz, David Sypniewski
2024-12-16 13:37:38
Nie ma tu szefa ani hierarchicznych relacji, wszyscy członkowie społeczności współpracują na równorzędnych zasadach, korzystając z takich samych zasobów, a decentralizacja systemu pozwala na większą elastyczność i szybkość działania. Na takim właśnie założeniu opiera się model komunikacji Peer-to-peer, który np. w ramach sieci komputerowej, zapewnia wszystkim hostom te same uprawnienia. Metoda P2P działająca na zasadzie sąsiedzkiej wymiany znajduje zastosowanie nie tylko w obszarze technologii, ale także – edukacji czy biznesu. Na platformach wymiany wiedzy P2P learning, każdy może być zarówno nauczycielem, jak i uczniem.
Czy metoda edukacyjna P2P sprawdza się także w nauczaniu informatyki? Jaką ma ona skuteczność w porównaniu z tradycyjną edukacją? W jaki sposób wykorzystywać AI w dydaktyce? Jak zastosować ją w praktyce zawodowej informatyków? Jak będzie wyglądała najbliższa przyszłość, jeśli chodzi o edukację w tym obszarze? Czy pojawi się np. spersonalizowany tutor AI? O tym wszystkim rozmawiali: projektant David Sypniewski i jego gościni IT Specialist, Alina Pilaszkiewicz.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Nie ma tu szefa ani hierarchicznych relacji, wszyscy członkowie społeczności współpracują na równorzędnych zasadach, korzystając z takich samych zasobów, a decentralizacja systemu pozwala na większą elastyczność i szybkość działania. Na takim właśnie założeniu opiera się model komunikacji Peer-to-peer, który np. w ramach sieci komputerowej, zapewnia wszystkim hostom te same uprawnienia. Metoda P2P działająca na zasadzie sąsiedzkiej wymiany znajduje zastosowanie nie tylko w obszarze technologii, ale także – edukacji czy biznesu. Na platformach wymiany wiedzy P2P learning, każdy może być zarówno nauczycielem, jak i uczniem.
Czy metoda edukacyjna P2P sprawdza się także w nauczaniu informatyki? Jaką ma ona skuteczność w porównaniu z tradycyjną edukacją? W jaki sposób wykorzystywać AI w dydaktyce? Jak zastosować ją w praktyce zawodowej informatyków? Jak będzie wyglądała najbliższa przyszłość, jeśli chodzi o edukację w tym obszarze? Czy pojawi się np. spersonalizowany tutor AI? O tym wszystkim rozmawiali: projektant David Sypniewski i jego gościni IT Specialist, Alina Pilaszkiewicz.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Produkcja gier erotycznych – technologie, zarządzanie i aspekty etyczne - Michał Szymerski
2024-12-04 15:55:56
W przeciwieństwie do tradycyjnych mediów erotycznych, gry erotyczne oferują interaktywność, dzięki której gracz może wpływać na rozwój fabuły, kreować interakcje między postaciami, a także decydować o swoich relacjach z nimi, co z kolei silnie wzmacnia jego zaangażowanie. Zresztą gry erotyczne nierzadko mają na celu wywołanie reakcji zmysłowych poprzez sceny nagości, zbliżeń seksualnych czy romantycznych interakcji, stanowiących kluczowy element rozgrywki i fabuły. Kolejny ważny aspekt to styl graficzny; bywa on zróżnicowany – od hiperrealistycznych odwzorowań postaci po te bardziej komiksowe i umowne, przy czym gracz ma zazwyczaj możliwość personalizowania swoich bohaterów. Biorąc pod uwagę powyższe kwestie, warto zaznaczyć, że segment gier erotycznych wzbudza szczególne zainteresowanie w obszarze etycznym i prawnym.
Jak wyglądają poszczególne etapy procesu tworzenia gier erotycznych, od pomysłu do powstania ostatecznego produktu? Na czym polegają specyficzne wyzwania technologiczne w tym przypadku? Jak przebiega współpraca w ramach zespołów deweloperskich i zadania przypisane do konkretnych osób? W jaki sposób testuje się gry erotyczne, by zoptymalizować ich działanie i wzmocnić indywidualizację treści? Jak wyglądają aspekty etyczne i regulacje prawne dotyczące tego obszaru? Jakie innowacje z dziedziny designu i technologii kształtują rozwój gier erotycznych?
O tym wszystkim, a także o najnowszych trendach, wykorzystaniu AI i przyszłości tego segmentu rynku, rozmawiali – twórca gier Marcin Szymerski i Audio Lead, wykładowca na kierunku Game Development Łukasz Szałankiewicz.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
W przeciwieństwie do tradycyjnych mediów erotycznych, gry erotyczne oferują interaktywność, dzięki której gracz może wpływać na rozwój fabuły, kreować interakcje między postaciami, a także decydować o swoich relacjach z nimi, co z kolei silnie wzmacnia jego zaangażowanie. Zresztą gry erotyczne nierzadko mają na celu wywołanie reakcji zmysłowych poprzez sceny nagości, zbliżeń seksualnych czy romantycznych interakcji, stanowiących kluczowy element rozgrywki i fabuły. Kolejny ważny aspekt to styl graficzny; bywa on zróżnicowany – od hiperrealistycznych odwzorowań postaci po te bardziej komiksowe i umowne, przy czym gracz ma zazwyczaj możliwość personalizowania swoich bohaterów. Biorąc pod uwagę powyższe kwestie, warto zaznaczyć, że segment gier erotycznych wzbudza szczególne zainteresowanie w obszarze etycznym i prawnym.
Jak wyglądają poszczególne etapy procesu tworzenia gier erotycznych, od pomysłu do powstania ostatecznego produktu? Na czym polegają specyficzne wyzwania technologiczne w tym przypadku? Jak przebiega współpraca w ramach zespołów deweloperskich i zadania przypisane do konkretnych osób? W jaki sposób testuje się gry erotyczne, by zoptymalizować ich działanie i wzmocnić indywidualizację treści? Jak wyglądają aspekty etyczne i regulacje prawne dotyczące tego obszaru? Jakie innowacje z dziedziny designu i technologii kształtują rozwój gier erotycznych?
O tym wszystkim, a także o najnowszych trendach, wykorzystaniu AI i przyszłości tego segmentu rynku, rozmawiali – twórca gier Marcin Szymerski i Audio Lead, wykładowca na kierunku Game Development Łukasz Szałankiewicz.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
(R)ewolucja AI – jak sztuczna inteligencja zmienia dzisiejszy biznes
2024-12-02 14:02:28
Jedni nazwą to rewolucją, inni – ewolucją, ale jedno jest pewne, sztuczna inteligencja zmienia dzisiejszy biznes, wpływając na różne jego aspekty. Automatyzacja procesów poprawiająca efektywność operacyjną i ułatwiająca obsługę klienta, sprawna analiza danych, a więc i lepsza personalizacja produktu, wsparcie decyzyjne wynikające z oceny ryzyka plus nowe modele biznesowe to tylko wybrane obszary, w których AI wkroczyła do biznesu, rezerwując dla siebie coraz więcej miejsca.
Co właściwie oznacza „AI-ready business" w 2024 roku? Jak wyłowić realną innowację z marketingowego szumu? Jak wygląda transformacja modeli biznesowych pod wpływem sztucznej inteligencji? Dlaczego akurat teraz mówimy o przełomie? W jaki sposób AI wpływa na relacje z klientami? Jak zmienia się rola pracownika i a jak – menedżera w tym kontekście? Jakie umiejętności staną się kluczowe w najbliższych latach? Jak mądrze wybierać procesy automatyzacji? Jak mierzyć efektywność wdrożeń? Jakie scenariusze rozwoju AI rysują się w perspektywie 5-10 lat? Od czego zacząć przygodę z AI, czyli pierwsze kroki w budowaniu organizacji „AI-ready".
Zainteresowani? Jeśli tak, zapraszamy do odtworzenia naszego videocastu. Odpowiedzi na powyższe pytania szukali: psycholog, neurokognitywista, dr Maksymilian Bielecki (prowadzący) i jego goście – liderka ds. transformacji biznesowej dr Katarzyna Drogowska oraz specjalista ds. transformacji, Michał Mądry.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Przyglądamy się i omawiamy szanse, ale i ryzyka, jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. W ramach wielu webinarów i podcastów, spotkamy się z naukowcami, ekspertami i praktykami, którzy w różny sposób związani są z sektorem IT. Podczas rozmów połączymy merytoryczną, ścisłą wiedzę informatyczną z zagadnieniami społecznymi i humanistycznymi. Więcej informacji: https://web.swps.pl/strefa-technologii/
Jedni nazwą to rewolucją, inni – ewolucją, ale jedno jest pewne, sztuczna inteligencja zmienia dzisiejszy biznes, wpływając na różne jego aspekty. Automatyzacja procesów poprawiająca efektywność operacyjną i ułatwiająca obsługę klienta, sprawna analiza danych, a więc i lepsza personalizacja produktu, wsparcie decyzyjne wynikające z oceny ryzyka plus nowe modele biznesowe to tylko wybrane obszary, w których AI wkroczyła do biznesu, rezerwując dla siebie coraz więcej miejsca.
Co właściwie oznacza „AI-ready business" w 2024 roku? Jak wyłowić realną innowację z marketingowego szumu? Jak wygląda transformacja modeli biznesowych pod wpływem sztucznej inteligencji? Dlaczego akurat teraz mówimy o przełomie? W jaki sposób AI wpływa na relacje z klientami? Jak zmienia się rola pracownika i a jak – menedżera w tym kontekście? Jakie umiejętności staną się kluczowe w najbliższych latach? Jak mądrze wybierać procesy automatyzacji? Jak mierzyć efektywność wdrożeń? Jakie scenariusze rozwoju AI rysują się w perspektywie 5-10 lat? Od czego zacząć przygodę z AI, czyli pierwsze kroki w budowaniu organizacji „AI-ready".
Zainteresowani? Jeśli tak, zapraszamy do odtworzenia naszego videocastu. Odpowiedzi na powyższe pytania szukali: psycholog, neurokognitywista, dr Maksymilian Bielecki (prowadzący) i jego goście – liderka ds. transformacji biznesowej dr Katarzyna Drogowska oraz specjalista ds. transformacji, Michał Mądry.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Przyglądamy się i omawiamy szanse, ale i ryzyka, jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. W ramach wielu webinarów i podcastów, spotkamy się z naukowcami, ekspertami i praktykami, którzy w różny sposób związani są z sektorem IT. Podczas rozmów połączymy merytoryczną, ścisłą wiedzę informatyczną z zagadnieniami społecznymi i humanistycznymi. Więcej informacji: https://web.swps.pl/strefa-technologii/