PORA NA PODCAST - Homeschooling po polsku.
Homeschooling, edukacja demokratyczna, szkoły sportowe, unschooling, grupy wyznaniowe.
Kategorie:
Edukacja
Edukacja
Wakacje według potrzeb - Jakub Dyda #95
2024-04-12 20:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Jakubem Dyda z Fundacji Prodeste. Tematem naszej rozmowy będą organizowane przez Prodeste wyjazdy dla dzieci w spektrum Autyzmu oraz ich rodzin. A
porozmawiamy miedzy innymi o konfliktach miedzy uczestnikami, o dbałości o sprzęt i wyposażenie obozu, o telefonach podczas wyjazdów i o tym czy można mieć zbyt
wiele par nart. A wszystko to w oparciu stworzoną i wykorzystywaną w fundacjiStosowaną Analizę Potrzeb.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(04:30) – Jak dbacie o przedmioty na wyjazdach?
(10:30) – Jak dbacie o przestrzeń, w której odbywają się
obozy Prodeste?
(20:00) – Organizacja kolonii i obozów w okresie pandemii
COVID-19.
(23:30) – Jak organizujecie wyjazdy narciarskie?
(35:00) – Czy/jak korzystacie ze Stosowanej Analizy Potrzeb podczas obozów?
(48:00) – Jaką macie politykę w sprawie telefonów?
(53:15) – Obowiązkowe konsultacje w czasie rekrutacji na
wyjazd z Prodeste.
(1:03:00) - Jedną z ważnych kwestii dla wielu osób w
spektrum autyzmu (i nie tylko
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Jakubem Dyda z Fundacji Prodeste. Tematem naszej rozmowy będą organizowane przez Prodeste wyjazdy dla dzieci w spektrum Autyzmu oraz ich rodzin. A porozmawiamy miedzy innymi o konfliktach miedzy uczestnikami, o dbałości o sprzęt i wyposażenie obozu, o telefonach podczas wyjazdów i o tym czy można mieć zbyt wiele par nart. A wszystko to w oparciu stworzoną i wykorzystywaną w fundacjiStosowaną Analizę Potrzeb.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(04:30) – Jak dbacie o przedmioty na wyjazdach?
(10:30) – Jak dbacie o przestrzeń, w której odbywają się obozy Prodeste?
(20:00) – Organizacja kolonii i obozów w okresie pandemii COVID-19.
(23:30) – Jak organizujecie wyjazdy narciarskie?
(35:00) – Czy/jak korzystacie ze Stosowanej Analizy Potrzeb podczas obozów?
(48:00) – Jaką macie politykę w sprawie telefonów?
(53:15) – Obowiązkowe konsultacje w czasie rekrutacji na wyjazd z Prodeste.
(1:03:00) - Jedną z ważnych kwestii dla wielu osób w spektrum autyzmu (i nie tylko
Spektrum Potrzeb z Aśką Ławicką #94
2024-04-05 20:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Aśką Ławicką. Aśka jest pedagogiem specjalnym, doktorem nauk społecznych w zakresie pedagogiki oraz prezeską zarządu Fundacji Prodeste. A tematem naszej rozmowy będą relacje między osobami o różnych neurotypach w różnych systemach społecznych. W szkole, w rodzinie, w rodzeństwie oraz… podczas organizowanych przez Prodeste wyjazdów dla dzieci i rodzin. Zapraszam.
(01:00) – Co u ciebie żywe?
(02:00) – Rodzeństwo razem w pokoju czy oddzielnie?
Dlaczego?
(11:10) – Czy rodzice mają wpływ na to jak będą się
kształtować relacje między rodzeństwem?
(21:00) – Czy Twoim zdaniem istnieje coś takiego jak
hierarchia potrzeb?
(29:00) – Czym są potrzeby systemowe?
(32:10) – Czym jest duchowość?
(33:00) – Jak mogą/powinni dbać o siebie dorośli w relacji z
dzieckiem?
(1:04:30) – Jak wspierać rodzeństwo dzieci z wyzwaniami
rozwojowymi i dzieci z niepełnosprawnościami.
(1:13:00) – Skąd pomysł na wyjazdy dla rodzeństw dzieci
nieneurotypowych?
Fundacja Prodeste: https://prodeste.pl/
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Aśką Ławicką. Aśka jest pedagogiem specjalnym, doktorem nauk społecznych w zakresie pedagogiki oraz prezeską zarządu Fundacji Prodeste. A tematem naszej rozmowy będą relacje między osobami o różnych neurotypach w różnych systemach społecznych. W szkole, w rodzinie, w rodzeństwie oraz… podczas organizowanych przez Prodeste wyjazdów dla dzieci i rodzin. Zapraszam.
(01:00) – Co u ciebie żywe?
(02:00) – Rodzeństwo razem w pokoju czy oddzielnie? Dlaczego?
(11:10) – Czy rodzice mają wpływ na to jak będą się kształtować relacje między rodzeństwem?
(21:00) – Czy Twoim zdaniem istnieje coś takiego jak hierarchia potrzeb?
(29:00) – Czym są potrzeby systemowe?
(32:10) – Czym jest duchowość?
(33:00) – Jak mogą/powinni dbać o siebie dorośli w relacji z dzieckiem?
(1:04:30) – Jak wspierać rodzeństwo dzieci z wyzwaniami rozwojowymi i dzieci z niepełnosprawnościami.
(1:13:00) – Skąd pomysł na wyjazdy dla rodzeństw dzieci nieneurotypowych?
Fundacja Prodeste: https://prodeste.pl/
Z dziećmi w górach. Tomasz Wrzosek #93
2024-03-29 20:00:00
W dzisiejszym odcinku zapraszam na spotkanie Tomaszem Wrzoskiem. Tomek jest tatą oraz mentorem pracującym z dziećmi w szkole demokratycznej. A ponad to, zajmuje się organizacją wyjazdów dla dzieci i rodziców w tereny
górskie i wspinaczkowe. Tematem naszej rozmowy są oczywiście głównie góry… Ale gadaliśmy też o łączeniu roli rodzica i opiekuna w grupie dzieci oraz o bardzo ważnym elemencie wyjazdów Tomka, jakim są psy.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(03:00) - Zacznijmy sentymentalnie… Skąd wzięło się u ciebie zamiłowanie do turystyki górskiej?
(09:00) – Dlaczego wybrałeś taki rodzaj aktywności jako
punkt wyjścia organizowanych przez ciebie wyjazdów?
(18:10) - Czy na jednym wyjeździe mogą się znaleźć osoby o
bardzo różnych zasobach/możliwościach?
(22:47) – Jak wygląda typowy dzień na wyjeździe z tobą?
(31:00) – Łączenie roli rodzica i opiekuna w grupie dzieci.
(39:00) – Jaka jest rola psów podczas wyjazdów?
(48:10) - Jednym z najbardziej zaskakujących dla mnie faktów jest to, że na wyjazdy jeżdżą zarówno dzieci jak i rodzice z dziećmi. Dlaczego zdecydowałeś się na taką formę organizacji? Jakie są zalety takiego rozwiązania? Czy wiąże się z jakimiś szczególnymi wyzwaniami?
FB Tomka Wrzoska: https://www.facebook.com/twrzosek
W dzisiejszym odcinku zapraszam na spotkanie Tomaszem Wrzoskiem. Tomek jest tatą oraz mentorem pracującym z dziećmi w szkole demokratycznej. A ponad to, zajmuje się organizacją wyjazdów dla dzieci i rodziców w tereny górskie i wspinaczkowe. Tematem naszej rozmowy są oczywiście głównie góry… Ale gadaliśmy też o łączeniu roli rodzica i opiekuna w grupie dzieci oraz o bardzo ważnym elemencie wyjazdów Tomka, jakim są psy.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(03:00) - Zacznijmy sentymentalnie… Skąd wzięło się u ciebie zamiłowanie do turystyki górskiej?
(09:00) – Dlaczego wybrałeś taki rodzaj aktywności jako punkt wyjścia organizowanych przez ciebie wyjazdów?
(18:10) - Czy na jednym wyjeździe mogą się znaleźć osoby o bardzo różnych zasobach/możliwościach?
(22:47) – Jak wygląda typowy dzień na wyjeździe z tobą?
(31:00) – Łączenie roli rodzica i opiekuna w grupie dzieci.
(39:00) – Jaka jest rola psów podczas wyjazdów?
(48:10) - Jednym z najbardziej zaskakujących dla mnie faktów jest to, że na wyjazdy jeżdżą zarówno dzieci jak i rodzice z dziećmi. Dlaczego zdecydowałeś się na taką formę organizacji? Jakie są zalety takiego rozwiązania? Czy wiąże się z jakimiś szczególnymi wyzwaniami?
FB Tomka Wrzoska: https://www.facebook.com/twrzosek
Akademia Myślenia na Wakacjach #92
2024-03-22 20:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Anną Peszkowską z Ogniska Pracy Pozaszkolnej Akademia Myślenia. W trakcie
roku szkolnego Akademia zajmuje się organizacją przeróżnych zajęć online dla dzieci i młodzieży w edukacji domowej. Drugim obszarem działalności Akademii są obozy wakacyjne i wyjazdy naukowe. Rozmawialiśmy m.in. o
roli opiekunów i rodziców podczas obozu, o proporcji zorganizowanych zajęć i swobodnej zabawy, no i oczywiście o tym czy zabierać na obóz telefon.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(02:00) – Czym zajmujecie się w ognisku pracy pozaszkolnej?
(11:00) - Jak postrzegasz rolę dorosłych?
(13:50) - Czym są fabuły i piony wiekowe? Jak
sztywne/elastyczne są założenia programu?
(18:20) - Czy wasza oferta jakoś szczególnie jest adresowana do dzieci w edukacji domowej?
(24:00) - Wiem, ze podobnie jak na naszych obozach dzieci
mają wpływ na to w jakich zajęciach będą uczestniczyć. A co się dzieje jeśli dziecko nie chce brać udziału w żadnych zaproponowanych zajęciach?
(29:00) – Funkcja dodatkowego opiekuna.
(36:00) - Jakie są proporcje swobodnej zabawy i zajęć
zorganizowanych?
(45:30) - Jakie są najczęściej pojawiające się wyzwania? Telefony.
(57:00) – Jaki jest twój ulubiony fragment obozu?
Gdzie można uzyskać więcej informacji na temat wyjazdów Akademii?
AKADEMIA MYŚLENIA: www.akademiamyslenia.pl
AKADEMIA PRZYGÓD: www.akademiaprzygod.pl
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Anną Peszkowską z Ogniska Pracy Pozaszkolnej Akademia Myślenia. W trakcie roku szkolnego Akademia zajmuje się organizacją przeróżnych zajęć online dla dzieci i młodzieży w edukacji domowej. Drugim obszarem działalności Akademii są obozy wakacyjne i wyjazdy naukowe. Rozmawialiśmy m.in. o roli opiekunów i rodziców podczas obozu, o proporcji zorganizowanych zajęć i swobodnej zabawy, no i oczywiście o tym czy zabierać na obóz telefon.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(02:00) – Czym zajmujecie się w ognisku pracy pozaszkolnej?
(11:00) - Jak postrzegasz rolę dorosłych?
(13:50) - Czym są fabuły i piony wiekowe? Jak sztywne/elastyczne są założenia programu?
(18:20) - Czy wasza oferta jakoś szczególnie jest adresowana do dzieci w edukacji domowej?
(24:00) - Wiem, ze podobnie jak na naszych obozach dzieci mają wpływ na to w jakich zajęciach będą uczestniczyć. A co się dzieje jeśli dziecko nie chce brać udziału w żadnych zaproponowanych zajęciach?
(29:00) – Funkcja dodatkowego opiekuna.
(36:00) - Jakie są proporcje swobodnej zabawy i zajęć zorganizowanych?
(45:30) - Jakie są najczęściej pojawiające się wyzwania? Telefony.
(57:00) – Jaki jest twój ulubiony fragment obozu?
Gdzie można uzyskać więcej informacji na temat wyjazdów Akademii?
AKADEMIA MYŚLENIA: www.akademiamyslenia.pl
AKADEMIA PRZYGÓD: www.akademiaprzygod.pl
Obozy Na Szlaku z Martyną Korejwo #91
2024-03-15 20:00:00
Kontyuujemy temat wyjazdów wakacyjnych.
Dzisiaj moją gościnią jest Martyna Korejwo z Obozów Na Szlaku. Rozmawiać będziemy o szczególnej formie wypoczynku jaką są kajakowe i górskie obozy wędrowne. A także o nastolatkach, o podmiotowym i bliskościowym traktowaniu uczestników o wolności i wspólnocie
oraz o tym czym są wilkołaki i czy piłka nożna źródło wszelkiego zła czy radosna forma rekreacji ruchowej.
(01:00) - Co u Ciebie żywe?
(01:50) - Nazwa waszych obozów – Na Szlaku – obrazuje to jak je organizujecie. Obozy wędrowne. Kajakowe. Górskie. Dlaczego wybraliście taką formę wypoczynku?
(07:00) – Co się dzieje gdy ktoś nie chce wykonywać jakichś zadań?
(14:15) - Wpierwszym akapicie na waszej stronie można przeczytać, że nie unikacie trudnych sytuacji. Mogłabyś
wyjaśnić co mieliście na myśli pisząc ten fragment?
(16:41) - Jakie są najczęściej pojawiające się wyzwania? Konflikty?
(20:00) – W jaki sposób podejmowane są decyzje o wyborze aktywności podczas obozu?
(30:20) - Jak to wygląda logistycznie? Dzieciaki płyną z całym wyposażeniem i jedzeniem? Kto i za co odpowiada?
(35:45) - Jak wygląda taki wędrowny obóz kiedy jest słaba pogoda? Lipiec bywa bardzo deszczowy w PL.
(39:40) – Jak radzicie sobie ze zdrowiem uczestników?
(45:00) – Czy organizujecie zabawy oparte na współzawodnictwie i rywalizacji?
(51:20) - Kto inicjuje zajęcia i czy są one obowiązkowe?
(56:16) - Jaki jest twój ulubiony kawałek obozów? Jakaś tradycja lub rodzaj aktywności albo moment?
Gdzie można dowiedzieć się więcej na temat obozów Na Szlaku?
Obozy na szlaku: https://obozynaszlaku.pl/
FB Obozy na szlaku: https://www.facebook.com/obozynaszlaku
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Kontyuujemy temat wyjazdów wakacyjnych.
Dzisiaj moją gościnią jest Martyna Korejwo z Obozów Na Szlaku. Rozmawiać będziemy o szczególnej formie wypoczynku jaką są kajakowe i górskie obozy wędrowne. A także o nastolatkach, o podmiotowym i bliskościowym traktowaniu uczestników o wolności i wspólnocie oraz o tym czym są wilkołaki i czy piłka nożna źródło wszelkiego zła czy radosna forma rekreacji ruchowej.
(01:00) - Co u Ciebie żywe? (01:50) - Nazwa waszych obozów – Na Szlaku – obrazuje to jak je organizujecie. Obozy wędrowne. Kajakowe. Górskie. Dlaczego wybraliście taką formę wypoczynku?
(07:00) – Co się dzieje gdy ktoś nie chce wykonywać jakichś zadań?
(14:15) - Wpierwszym akapicie na waszej stronie można przeczytać, że nie unikacie trudnych sytuacji. Mogłabyś wyjaśnić co mieliście na myśli pisząc ten fragment?
(16:41) - Jakie są najczęściej pojawiające się wyzwania? Konflikty?
(20:00) – W jaki sposób podejmowane są decyzje o wyborze aktywności podczas obozu?
(30:20) - Jak to wygląda logistycznie? Dzieciaki płyną z całym wyposażeniem i jedzeniem? Kto i za co odpowiada?
(35:45) - Jak wygląda taki wędrowny obóz kiedy jest słaba pogoda? Lipiec bywa bardzo deszczowy w PL.
(39:40) – Jak radzicie sobie ze zdrowiem uczestników?
(45:00) – Czy organizujecie zabawy oparte na współzawodnictwie i rywalizacji?
(51:20) - Kto inicjuje zajęcia i czy są one obowiązkowe?
(56:16) - Jaki jest twój ulubiony kawałek obozów? Jakaś tradycja lub rodzaj aktywności albo moment?
Gdzie można dowiedzieć się więcej na temat obozów Na Szlaku?
Obozy na szlaku: https://obozynaszlaku.pl/ FB Obozy na szlaku: https://www.facebook.com/obozynaszlaku
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram:
https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Muzyka:
We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music
promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Wioska na Lato - Camp Pasikonie #90
2024-03-08 20:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast będzie inaczej niż
zwykle. Po pierwsze, nie będę rozmawiał z jedną osobą, tylko dwiema. Po drugie, atmosfera i struktura naszej rozmowy będzie nieco inna niż zazwyczaj, a to dlatego, że nasza rozmowa nie odbyła się online tylko w moim domu.
Moimi gośćmi są Tomek Sadzewicz i Marta Sikorska, organizatorzy
wyjazdów rodzinnych Camp Pasikonie. Dla tych z Was, którzy znają Martę, rozmowa jest nietypowa z jeszcze jednego powodu. Marta przez 90 min wspomniała tylko raz o koniach. Zapraszam.
(01:00) - Co u Ciebie żywe?
(03:00) – Kilka słów o sobie.
(07:20) - Opowiedzcie kiedy i skąd wziął się pomysł żeby
zabierać na kolonie dzieci i rodziców razem?
(11:17) – Jak znaleźć balans gdy znajomi stają się twoimi
klientami?
(17:55) – Co sądzicie o ekonomii daru jako sposobie
finansowania wyjazdów?
(20:30) – Układy społeczne.
(23:00) – Przestrzeń.
(30:52) – Organizacja czasu.
(38:00) - Co dzieje się z
dziećmi podczas warsztatów dla rodziców? Czy zapewniacie im opiekę?
(43:00) – Czy/w jaki sposób powstają jakieś oddolne inicjatywy?
(51:30) - Ostatnio bardzo modne są kręgi kobiece, męskie.
Wyjazdy typu tata z córką, mama z synem itd. Jaki jest rozkład demograficzny uczestników dorosłych i dzieci? Wiek? Płeć?
(1:02:00) - Jaką macie politykę w sprawie typowych
kolonijnych wyzwań: słodycze, telefony itd.?
(1:15:00) - Ponieważ w Campach biorą udział osoby
pełnoletnie i niepełnoletnie dochodzi jeszcze element aktywności, które są dostępne tylko dla osób 18+. Alkohol, papierosy, napoje energetyczne itd… Jak podchodzicie do tych kwestii?
(1:22:15) - Na koniec mam takie filozoficzne pytanie nawiązujące
do jednej z Twoich wypowiedzi. Usłyszałem, że podczas campów ważne są inne rzeczy niż podczas innych sposobów spędzania wakacji. Co miałaś na myśli?
Gdzie można uzyskać więcej informacji na temat Campów?
Kim jesteśmy?
Parą dorosłych ogarniających patchworkową rodzinę z dwójką
dzieci (wczesnoszkolniaka i nastolatka). W naszym domu funkcjonują aż trzy nazwiska. Cały czas uczymy się wspólnie żyć i pracować z minimalnymi stratami zasobów i z maksymalnym doświadczeniem
miłości.
Jesteśmy
też:
facylitatorką
rozwoju z udziałem koni, mediatorką i ekoterapeutką (Marta) oraz trenerem grup wsparcia, i
edukatorem (Tomek) Dzielimy się naszą wiedzą i doświadczeniem z innymi. Pomagają nam w tym punkty odniesienia, które
znajdujemy z porozumieniu bez przemocy, wiedzy o psychologii ludzkich i nie
tylko ludzkich relacji.
Nie jesteśmy wyznawcami jakiegoś
konkretnego nurtu, ale wierzymy w to, że człowiek potrzebuje swojej wioski. Tym się
zajmujemy: robienie wiosek. W wakacje pod nazwą Camp zapraszamy ludzi do zgromadzenia się
pod takim hasłem
i spróbowania: wsparcia, empatii, otwartej komunikacji, zabawy, różnienia
się,
brania odpowiedzialności za swoje wybory, eksperymentowania z nowymi pomysłami.
Tutaj
znajdziesz informacje o terminach, tematach, prowadzących
warsztaty i wszystko, co potrzebne do podjęcia decyzji o rezerwacji swojego miejsca na Campach
Camp Pasikonie: https://pasikonie.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram:
https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Muzyka:
We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music
promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast będzie inaczej niż zwykle. Po pierwsze, nie będę rozmawiał z jedną osobą, tylko dwiema. Po drugie, atmosfera i struktura naszej rozmowy będzie nieco inna niż zazwyczaj, a to dlatego, że nasza rozmowa nie odbyła się online tylko w moim domu.
Moimi gośćmi są Tomek Sadzewicz i Marta Sikorska, organizatorzy wyjazdów rodzinnych Camp Pasikonie. Dla tych z Was, którzy znają Martę, rozmowa jest nietypowa z jeszcze jednego powodu. Marta przez 90 min wspomniała tylko raz o koniach. Zapraszam.
(01:00) - Co u Ciebie żywe?
(03:00) – Kilka słów o sobie.
(07:20) - Opowiedzcie kiedy i skąd wziął się pomysł żeby zabierać na kolonie dzieci i rodziców razem?
(11:17) – Jak znaleźć balans gdy znajomi stają się twoimi klientami?
(17:55) – Co sądzicie o ekonomii daru jako sposobie finansowania wyjazdów?
(20:30) – Układy społeczne.
(23:00) – Przestrzeń.
(30:52) – Organizacja czasu.
(38:00) - Co dzieje się z dziećmi podczas warsztatów dla rodziców? Czy zapewniacie im opiekę?
(43:00) – Czy/w jaki sposób powstają jakieś oddolne inicjatywy?
(51:30) - Ostatnio bardzo modne są kręgi kobiece, męskie. Wyjazdy typu tata z córką, mama z synem itd. Jaki jest rozkład demograficzny uczestników dorosłych i dzieci? Wiek? Płeć?
(1:02:00) - Jaką macie politykę w sprawie typowych kolonijnych wyzwań: słodycze, telefony itd.?
(1:15:00) - Ponieważ w Campach biorą udział osoby pełnoletnie i niepełnoletnie dochodzi jeszcze element aktywności, które są dostępne tylko dla osób 18+. Alkohol, papierosy, napoje energetyczne itd… Jak podchodzicie do tych kwestii?
(1:22:15) - Na koniec mam takie filozoficzne pytanie nawiązujące do jednej z Twoich wypowiedzi. Usłyszałem, że podczas campów ważne są inne rzeczy niż podczas innych sposobów spędzania wakacji. Co miałaś na myśli?
Gdzie można uzyskać więcej informacji na temat Campów?
Kim jesteśmy? Parą dorosłych ogarniających patchworkową rodzinę z dwójką dzieci (wczesnoszkolniaka i nastolatka). W naszym domu funkcjonują aż trzy nazwiska. Cały czas uczymy się wspólnie żyć i pracować z minimalnymi stratami zasobów i z maksymalnym doświadczeniem miłości.
Jesteśmy też: facylitatorką rozwoju z udziałem koni, mediatorką i ekoterapeutką (Marta) oraz trenerem grup wsparcia, i edukatorem (Tomek) Dzielimy się naszą wiedzą i doświadczeniem z innymi. Pomagają nam w tym punkty odniesienia, które znajdujemy z porozumieniu bez przemocy, wiedzy o psychologii ludzkich i nie tylko ludzkich relacji.
Nie jesteśmy wyznawcami jakiegoś konkretnego nurtu, ale wierzymy w to, że człowiek potrzebuje swojej wioski. Tym się zajmujemy: robienie wiosek. W wakacje pod nazwą Camp zapraszamy ludzi do zgromadzenia się pod takim hasłem i spróbowania: wsparcia, empatii, otwartej komunikacji, zabawy, różnienia się, brania odpowiedzialności za swoje wybory, eksperymentowania z nowymi pomysłami.
Tutaj znajdziesz informacje o terminach, tematach, prowadzących warsztaty i wszystko, co potrzebne do podjęcia decyzji o rezerwacji swojego miejsca na Campach
Camp Pasikonie: https://pasikonie.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Muzyka:
We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Dorośli z Bullerbyn z Magdaleną Kidoń #89
2024-03-01 17:48:32
W dzisiejszym odcinku zapraszam na spotkanie z Psychoterapeutką
Gestalt, psycholożką, osobą, która jest sercem Fundacji Bullerbyn, Magdą Kidoń. Magda zajmuje się rozwojem merytorycznym projektów Fundacji m.in. wyjazdów dla dzieci – Wiosek Bullerbyn. Od kilkunastu lat prowadzi warsztaty, superwizje i grupy wsparcia dla dorosłych wspierających dzieci. Magda jest także autorką programu rozwojowego dla opiekunów i wychowawców - Wspieranie przez Relacje, który będzie jednym z tematów naszej rozmowy.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(02:36) – Czym zajmujesz się w Fundacji Bullerbyn?
(08:30) – Czym jest i jak wygląda rekrutacja do Akademii
Bullerbyn?
(18:34) – Czy zdarza się, że osoby rezygnują z udziału w
Akademii Bullerbyn?
(21:30) - Z jakimi wyzwaniami najczęściej mierzą się wychowawcy?
(25:30) – Jaka jest proporcja liczby dorosłych do liczby
dzieci na Wioskach Bullerbyn?
(27:30) - Co jest bezpieczne, a co nie? Kto o tym może decydować? Co gdy dzieci mają ochotę robić rzeczy, które w ocenie dorosłego są niebezpieczne?
(43:30) - O szkołach demokratycznych mawia się czasami, że są świątyniami konfliktu. Wioski Bullerbyn mają swoje korzenie w wartościach edukacji demokratycznej. Jak wyglądają sytuacje, w których dochodzi do konfliktów? Jaka jest rola dorosłych?
(51:00) – Czy na wioskach można używać telefonów
komórkowych?
(52:00) – Gdzie można znaleźć więcej informacji na temat Wiosek i Akademii?
Wioski Bullerbyn: https://bullerbyn.org.pl/wioskabullerbyn/
Akademia Bullerbyn: http://wspieranieprzezrelacje.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku zapraszam na spotkanie z Psychoterapeutką Gestalt, psycholożką, osobą, która jest sercem Fundacji Bullerbyn, Magdą Kidoń. Magda zajmuje się rozwojem merytorycznym projektów Fundacji m.in. wyjazdów dla dzieci – Wiosek Bullerbyn. Od kilkunastu lat prowadzi warsztaty, superwizje i grupy wsparcia dla dorosłych wspierających dzieci. Magda jest także autorką programu rozwojowego dla opiekunów i wychowawców - Wspieranie przez Relacje, który będzie jednym z tematów naszej rozmowy.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(02:36) – Czym zajmujesz się w Fundacji Bullerbyn?
(08:30) – Czym jest i jak wygląda rekrutacja do Akademii Bullerbyn?
(18:34) – Czy zdarza się, że osoby rezygnują z udziału w Akademii Bullerbyn?
(21:30) - Z jakimi wyzwaniami najczęściej mierzą się wychowawcy?
(25:30) – Jaka jest proporcja liczby dorosłych do liczby dzieci na Wioskach Bullerbyn?
(27:30) - Co jest bezpieczne, a co nie? Kto o tym może decydować? Co gdy dzieci mają ochotę robić rzeczy, które w ocenie dorosłego są niebezpieczne?
(43:30) - O szkołach demokratycznych mawia się czasami, że są świątyniami konfliktu. Wioski Bullerbyn mają swoje korzenie w wartościach edukacji demokratycznej. Jak wyglądają sytuacje, w których dochodzi do konfliktów? Jaka jest rola dorosłych?
(51:00) – Czy na wioskach można używać telefonów komórkowych?
(52:00) – Gdzie można znaleźć więcej informacji na temat Wiosek i Akademii?
Wioski Bullerbyn: https://bullerbyn.org.pl/wioskabullerbyn/
Akademia Bullerbyn: http://wspieranieprzezrelacje.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Jak wybrać obóz dla dziecka? - Magda Napora Obozy Demokratyczne #88
2024-02-23 20:00:00
We wszystkich zakątkach Polski skończyły się już ferie a to
oznacza, że nadszedł tradycyjny czas zapisów na wyjazdy wakacyjne. Z tej okazji
postanowiłem nagrać serię rozmów z organizatorami kolonii i obozów. Firm, które
organizują wypoczynek dla dzieci i młodzieży jest wiele i oferują bardzo różne
usługi. Z oczywistych względów nie mam możliwości rozmowy ze wszystkimi.
Musiałem dokonać pewnej selekcji. Gośćmi najbliższych kilku odcinków będą
osoby, które osobiście znam, poważam i których wartości w przynajmniej pewnym
stopniu pokrywają się z tymi, które przyświecają nam w pracy. Gościem
pierwszego odcinka będzie Magda Napora kierowniczka Obozów Demokratycznych.
(01:00) - Co u ciebie
żywe?
(02:00) - Na co powinni zwrócić uwagę rodzice zapisując
dziecko na obóz?
(10:00) – Dokumenty, papiery i inne takie.
(21:40) - Kadra
(28:50) – Liczba uczestników
(38:00) – Preferencje, wartości i ideały
(39:00) – Infrastruktura
(41:00) – Dostęp do infrastruktury.
(45:00) – Rola rodzica podczas obozu.
We wszystkich zakątkach Polski skończyły się już ferie a to oznacza, że nadszedł tradycyjny czas zapisów na wyjazdy wakacyjne. Z tej okazji postanowiłem nagrać serię rozmów z organizatorami kolonii i obozów. Firm, które organizują wypoczynek dla dzieci i młodzieży jest wiele i oferują bardzo różne usługi. Z oczywistych względów nie mam możliwości rozmowy ze wszystkimi. Musiałem dokonać pewnej selekcji. Gośćmi najbliższych kilku odcinków będą osoby, które osobiście znam, poważam i których wartości w przynajmniej pewnym stopniu pokrywają się z tymi, które przyświecają nam w pracy. Gościem pierwszego odcinka będzie Magda Napora kierowniczka Obozów Demokratycznych.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(02:00) - Na co powinni zwrócić uwagę rodzice zapisując dziecko na obóz?
(10:00) – Dokumenty, papiery i inne takie.
(21:40) - Kadra
(28:50) – Liczba uczestników
(38:00) – Preferencje, wartości i ideały
(39:00) – Infrastruktura
(41:00) – Dostęp do infrastruktury.
(45:00) – Rola rodzica podczas obozu.
48 godzinna gra wstępna #87
2023-11-24 20:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na drugą część rozkminek wokół seksu rodziców w edukacji domowej. Odpowiem na pytanie czym jest seks i jak o nim rozmawiać z partnerem i dziećmi. W jaki sposób, na jakość seksu, wpływa postrzeganie
własnego ciała. Poruszę też temat ilości seksu. I tego co to znaczy, że ktoś bierze odpowiedzialność za własną seksualność. A wszystko to opatrzone sporą dawką ciekawych badań i wsparte merytorycznie książką Nowe wychowanie seksualne
Agnieszki Stein.
Badanie dotyczące postrzegania genitaliów przez kobiety: https://utpjournals.press/doi/abs/10.3138/cjhs.262-a3
Badania dotyczące postrzegania genitaliów przez mężczyzn:
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25929693/
WDŻ dla zaawansowanych:
https://www.facebook.com/wdz.dla.zaawansowanych
Pogadajmy o życiu:
https://open.spotify.com/episode/2mrjrnQ6OizIiw13j1c0MU?si=epwmcAe1TaiONMGsxHTJ-g
Sexperiment - Young
https://www.amazon.pl/Sexperiment-Days-Lasting-Intimacy-Spouse/dp/0446582719
Nowe Wychowanie Seksualne - Agnieszka Stein
https://mamania.pl/product-pol-342-Nowe-wychowanie-seksualne.html
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muza: https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na drugą część rozkminek wokół seksu rodziców w edukacji domowej. Odpowiem na pytanie czym jest seks i jak o nim rozmawiać z partnerem i dziećmi. W jaki sposób, na jakość seksu, wpływa postrzeganie własnego ciała. Poruszę też temat ilości seksu. I tego co to znaczy, że ktoś bierze odpowiedzialność za własną seksualność. A wszystko to opatrzone sporą dawką ciekawych badań i wsparte merytorycznie książką Nowe wychowanie seksualne Agnieszki Stein.
Badanie dotyczące postrzegania genitaliów przez kobiety: https://utpjournals.press/doi/abs/10.3138/cjhs.262-a3
Badania dotyczące postrzegania genitaliów przez mężczyzn:
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25929693/
WDŻ dla zaawansowanych:
https://www.facebook.com/wdz.dla.zaawansowanych
Pogadajmy o życiu:
https://open.spotify.com/episode/2mrjrnQ6OizIiw13j1c0MU?si=epwmcAe1TaiONMGsxHTJ-g
Sexperiment - Young
https://www.amazon.pl/Sexperiment-Days-Lasting-Intimacy-Spouse/dp/0446582719
Nowe Wychowanie Seksualne - Agnieszka Stein
https://mamania.pl/product-pol-342-Nowe-wychowanie-seksualne.html
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muza: https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Edukacja domowa zniszczyła nasz seks #86
2023-11-17 20:06:56
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na opowieść
o tym jak edukacja domowa zrujnowała nasze życie seksualne. Będę o powiadał o wyzwaniach z jakimi mierzą się rodzice w edukacji domowej w obszarze relacji romantycznych. O tym jak się nie chce. Jak czasami nie ma się siły. Ale też namiętności, intymności i zaangażowaniu oraz o tym jak przywrócić ogień w sypialni lub jakimś innym miejscu, które wybierzecie
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na opowieść o tym jak edukacja domowa zrujnowała nasze życie seksualne. Będę o powiadał o wyzwaniach z jakimi mierzą się rodzice w edukacji domowej w obszarze relacji romantycznych. O tym jak się nie chce. Jak czasami nie ma się siły. Ale też namiętności, intymności i zaangażowaniu oraz o tym jak przywrócić ogień w sypialni lub jakimś innym miejscu, które wybierzecie