Na cel edukacja
Na cel edukacja - to podcast i kanał na you tube w których znajdziesz pomóc dla rodziców, których dziecko nie radzi sobie w szkole podstawowej.
Jeżeli twoje dziecko ma kłopoty w nauce a twoja relacją z nim podupada ten podcast i kanał jest dla ciebie. Nie tylko jednak staram się rozwiązywać problemy ale dawać Ci informacje i mechanizmy byś ich uniknął.
Twoje dziecko ma pasję a ty chcesz pomóc mu w rozwoju. Dobrze trafiłeś też zaprząta mi to głowę. Jeżeli nie ma to napewno zastanawiasz się w czym jest dobre. Co go cieszy. Moi goście nie tylko zarabiają na dziecięcych pasjach ale przede wszystkim zaszczepiają je w nich. Sprowadzają je z swery marzeń do rzeczywistości.
Do wywiadów zapraszam specjalistów, praktyków którzy pracują z dziećmi. Daje im to radość rozwijają się i chcą rozwijać innych.
Obok wywiadów które są dostępne dla wszystkich moi subskrybenci zyskują dostęp do dodatkowych materiałów. Zestawień informacji i gotowych rozwiązań.
Niebawem powstanie grupa na facebook i portal szkoleniowy. Dostępny za darmo dla moich subskrybentów.
33# W jaki sposób wspierać dziecko w nauce biologii?
2022-04-28 10:48:39
Biologia jest piękną nauką. Wiele pytań z jej zakresu pojawia się właśnie teraz, gdy skłaniają ku temu okoliczności przyrody. Pytania o to jak funkcjonuje świat towarzyszą dziecku niemal od samego początku, gdy zaczyna mówić. Najczęstsze pytanie zaczyna się od słowa, dlaczego. Dziecko idzie do szkoły i rodzic przestaje być jedynym nauczycielem przyrody, biologii. Nie oznacza to jednak, że nie odpowiadamy za edukację biologiczną naszego dziecka. W dzisiejszym odcinku usłyszysz moją rozmowę z Panią Olga Rodzik. Nauczycielką biologii, która pracuje głównie z dziećmi żywo zainteresowanymi biologią i tymi, którym nauka biologii przychodzi z trudem. Otrzymasz kilka użytecznych rad, co robić, czego nie robić wspierając dziecko w nauce biologii. Ten materiał nie jest adresowany tylko do rodziców dzieci starszych klas szkoły podstawowej. Rodzice nawet przedszkolaków znajdą kilka cennych spostrzeżeń. Wszystkie pytania, na które otrzymasz odpowiedzi znajdziesz poniżej. Pytania 1 m 15 s – Co powinien zrobić rodzic widząc, że jego dziecko szczególnie interesuje się biologią? 5 m 43 s – Z czym najczęściej mają problem dzieci w klasie 7i 8 na biologii? 11 m 33s – Czy zajęcia online dla osób szczególnie uzdolnionych z biologii są dobre? 14 m – Co po klasie 8 powinny wiedzieć tak by w szkole ponadpodstawowej o profilu biologicznym było im dobrze? 21 m – czy dziecko chcące rozwijając się w obszarze biologii musi iść do liceum o profilu biologiczno chemicznym? Czy są inne możliwości? 30 m 07 s – Na co zwrócić uwagę przy wyborze szkoły ponadpodstawowej o profilu biologicznym? 35 m 44s – Jak nauka biologii zmieniła się za sprawą lekcji zdalnych w czasie covid? 41 m 11s – Co ci daje radość w nauce biologii? Dlaczego to robisz? Zachęcam do zajrzenia na stronę: https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczyk Blog: https://psychologiawtle.pl/ Adres e-mail mojego gościa: dominika.miedzinska@gmail.com https://www.nacel.pl Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Biologia jest piękną nauką. Wiele pytań z jej zakresu pojawia się właśnie teraz, gdy skłaniają ku temu okoliczności przyrody. Pytania o to jak funkcjonuje świat towarzyszą dziecku niemal od samego początku, gdy zaczyna mówić. Najczęstsze pytanie zaczyna się od słowa, dlaczego. Dziecko idzie do szkoły i rodzic przestaje być jedynym nauczycielem przyrody, biologii. Nie oznacza to jednak, że nie odpowiadamy za edukację biologiczną naszego dziecka.
W dzisiejszym odcinku usłyszysz moją rozmowę z Panią Olga Rodzik. Nauczycielką biologii, która pracuje głównie z dziećmi żywo zainteresowanymi biologią i tymi, którym nauka biologii przychodzi z trudem. Otrzymasz kilka użytecznych rad, co robić, czego nie robić wspierając dziecko w nauce biologii.
Ten materiał nie jest adresowany tylko do rodziców dzieci starszych klas szkoły podstawowej. Rodzice nawet przedszkolaków znajdą kilka cennych spostrzeżeń.
Wszystkie pytania, na które otrzymasz odpowiedzi znajdziesz poniżej.
Pytania
1 m 15 s – Co powinien zrobić rodzic widząc, że jego dziecko szczególnie interesuje się biologią?
5 m 43 s – Z czym najczęściej mają problem dzieci w klasie 7i 8 na biologii?
11 m 33s – Czy zajęcia online dla osób szczególnie uzdolnionych z biologii są dobre?
14 m – Co po klasie 8 powinny wiedzieć tak by w szkole ponadpodstawowej o profilu biologicznym było im dobrze?
21 m – czy dziecko chcące rozwijając się w obszarze biologii musi iść do liceum o profilu biologiczno chemicznym? Czy są inne możliwości?
30 m 07 s – Na co zwrócić uwagę przy wyborze szkoły ponadpodstawowej o profilu biologicznym?
35 m 44s – Jak nauka biologii zmieniła się za sprawą lekcji zdalnych w czasie covid?
41 m 11s – Co ci daje radość w nauce biologii? Dlaczego to robisz?
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczyk
Blog: https://psychologiawtle.pl/
Adres e-mail mojego gościa: dominika.miedzinska@gmail.com
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
W dzisiejszym odcinku usłyszysz moją rozmowę z Panią Olga Rodzik. Nauczycielką biologii, która pracuje głównie z dziećmi żywo zainteresowanymi biologią i tymi, którym nauka biologii przychodzi z trudem. Otrzymasz kilka użytecznych rad, co robić, czego nie robić wspierając dziecko w nauce biologii.
Ten materiał nie jest adresowany tylko do rodziców dzieci starszych klas szkoły podstawowej. Rodzice nawet przedszkolaków znajdą kilka cennych spostrzeżeń.
Wszystkie pytania, na które otrzymasz odpowiedzi znajdziesz poniżej.
Pytania
1 m 15 s – Co powinien zrobić rodzic widząc, że jego dziecko szczególnie interesuje się biologią?
5 m 43 s – Z czym najczęściej mają problem dzieci w klasie 7i 8 na biologii?
11 m 33s – Czy zajęcia online dla osób szczególnie uzdolnionych z biologii są dobre?
14 m – Co po klasie 8 powinny wiedzieć tak by w szkole ponadpodstawowej o profilu biologicznym było im dobrze?
21 m – czy dziecko chcące rozwijając się w obszarze biologii musi iść do liceum o profilu biologiczno chemicznym? Czy są inne możliwości?
30 m 07 s – Na co zwrócić uwagę przy wyborze szkoły ponadpodstawowej o profilu biologicznym?
35 m 44s – Jak nauka biologii zmieniła się za sprawą lekcji zdalnych w czasie covid?
41 m 11s – Co ci daje radość w nauce biologii? Dlaczego to robisz?
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczyk
Blog: https://psychologiawtle.pl/
Adres e-mail mojego gościa: dominika.miedzinska@gmail.com
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
32# Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie i znaleźć siłę by pokonać kolejne przeciwności?
2022-03-11 10:32:50
Wojna. Uchodźcy. Kryzys. Pandemia. Kredyt. Rata. Te słowa na stałe zagościły do naszej rzeczywistości. Napawają nas lękiem, który może udzielać się naszym dzieciom. Jak temu przeciwdziałać? Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak znaleźć siły by nie zwariować w tych trudnych czasach? Powyższe pytania zadałem mojemu dzisiejszemu gościowi Pani Dominice Miedzińskiej, która na co dzień pracuje jako psycholog kryzysowy niosąc wsparcie tym, których siły podupadają a emocje potrafią przesłonić cały świat. Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy. Pytania które padną to: Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak dostosować się do jego wieku? - 0:0:39 Czy możemy uciekać od niektórych treści związanych z wojną gdy pyta o ni dziecko? - 0:2:12 Czy możemy przy dziecku przedszkolnym lub starszym oglądać serwisy informacyjne? - 0:3:47 Czy temat wojny powinien być poruszany przez ojca, mężczyznę? Który domownik ma to robić? - 0:6:43 Czy powinniśmy pozwolić na zabawy dziećmi z elementami wojny lub emigracji? - 0:8:10 Czy jako rodzice powinniśmy być wyczuleni na gniew i agresję dzieci wobec Rosji i tego co rosyjskie? - 0:11:15 Czy angażować dzieci w działania charytatywne? - 0:14:10 Co zrobić by po wyzwaniach pandemii, wojny, uchodźców znaleźć siły i zadbać o siebie. Być wsparciem dla rodziny. - 0:17:51 Relacja z dzieckiem i nie tylko ważnym zasobem wsparcia w kryzysie. - 0:23:57 Jak zachowywać się w stosunku do uchodźców? - 0:28:46 Dlaczego pracujesz jako psycholog kryzysowy? - 0:34:17 Gdzie możemy cię spotkać? - 0:37:19 Zachęcam do zajrzenia na stronę: https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczyk Blog: https://psychologiawtle.pl/ Adres e-mail mojego gościa: dominika.miedzinska@gmail.com https://www.nacel.pl Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Wojna. Uchodźcy. Kryzys. Pandemia. Kredyt. Rata. Te słowa na stałe zagościły do naszej rzeczywistości. Napawają nas lękiem, który może udzielać się naszym dzieciom. Jak temu przeciwdziałać? Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak znaleźć siły by nie zwariować w tych trudnych czasach?
Powyższe pytania zadałem mojemu dzisiejszemu gościowi Pani Dominice Miedzińskiej, która na co dzień pracuje jako psycholog kryzysowy niosąc wsparcie tym, których siły podupadają a emocje potrafią przesłonić cały świat.
Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy.
Pytania które padną to:
Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak dostosować się do jego wieku? - 0:0:39
Czy możemy uciekać od niektórych treści związanych z wojną gdy pyta o ni dziecko? - 0:2:12
Czy możemy przy dziecku przedszkolnym lub starszym oglądać serwisy informacyjne? - 0:3:47
Czy temat wojny powinien być poruszany przez ojca, mężczyznę? Który domownik ma to robić? - 0:6:43
Czy powinniśmy pozwolić na zabawy dziećmi z elementami wojny lub emigracji? - 0:8:10
Czy jako rodzice powinniśmy być wyczuleni na gniew i agresję dzieci wobec Rosji i tego co rosyjskie? - 0:11:15
Czy angażować dzieci w działania charytatywne? - 0:14:10
Co zrobić by po wyzwaniach pandemii, wojny, uchodźców znaleźć siły i zadbać o siebie. Być wsparciem dla rodziny. - 0:17:51
Relacja z dzieckiem i nie tylko ważnym zasobem wsparcia w kryzysie. - 0:23:57
Jak zachowywać się w stosunku do uchodźców? - 0:28:46
Dlaczego pracujesz jako psycholog kryzysowy? - 0:34:17
Gdzie możemy cię spotkać? - 0:37:19
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczyk
Blog: https://psychologiawtle.pl/
Adres e-mail mojego gościa: dominika.miedzinska@gmail.com
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Powyższe pytania zadałem mojemu dzisiejszemu gościowi Pani Dominice Miedzińskiej, która na co dzień pracuje jako psycholog kryzysowy niosąc wsparcie tym, których siły podupadają a emocje potrafią przesłonić cały świat.
Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy.
Pytania które padną to:
Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak dostosować się do jego wieku? - 0:0:39
Czy możemy uciekać od niektórych treści związanych z wojną gdy pyta o ni dziecko? - 0:2:12
Czy możemy przy dziecku przedszkolnym lub starszym oglądać serwisy informacyjne? - 0:3:47
Czy temat wojny powinien być poruszany przez ojca, mężczyznę? Który domownik ma to robić? - 0:6:43
Czy powinniśmy pozwolić na zabawy dziećmi z elementami wojny lub emigracji? - 0:8:10
Czy jako rodzice powinniśmy być wyczuleni na gniew i agresję dzieci wobec Rosji i tego co rosyjskie? - 0:11:15
Czy angażować dzieci w działania charytatywne? - 0:14:10
Co zrobić by po wyzwaniach pandemii, wojny, uchodźców znaleźć siły i zadbać o siebie. Być wsparciem dla rodziny. - 0:17:51
Relacja z dzieckiem i nie tylko ważnym zasobem wsparcia w kryzysie. - 0:23:57
Jak zachowywać się w stosunku do uchodźców? - 0:28:46
Dlaczego pracujesz jako psycholog kryzysowy? - 0:34:17
Gdzie możemy cię spotkać? - 0:37:19
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczyk
Blog: https://psychologiawtle.pl/
Adres e-mail mojego gościa: dominika.miedzinska@gmail.com
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
31# Czy słyszałaś o pozytywnej dyscyplinie? Metoda, która może odmienić twoje rodzicielstwo.
2022-02-21 13:41:19
Dyscyplina. Czy stosujesz ją w domu? Czy dobrze wpływa na twoją relację z dzieckiem? W jaki sposób dyscyplinować, wpływać na dziecko by rozwijało się emocjonalnie i intelektualnie? Na powyższe zagadnienia rozmawiałem z Panią Olgą pośpiech osobą która na co dzień zajmuje się uczeniem rodziców pozytywnej dyscypliny? Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy Pytania na które zyskasz odpowiedź: Czym jest pozytywna dyscyplina? Co ją odróżnia od tej klasycznej? - 0:0:41 Czy pozytywna dyscyplina to nowy twór? - 0:01:42 Czy metoda pozytywnej dyscypliny związana jest z psychologią pozytywną? - 0:03:13 Na konkretnym przykładzie. Jak Pozytywna dyscyplina rozwiązuje konflikt? - 0:08:46 W pozytywnej dyscyplinie nie rozwiązujemy tylko problemów ale spoglądamy szerzej na ich okoliczności? - 0:14:29 Brzmi trudno. Pozytywna dyscyplina praca nad rodzicem dzieckiem i relacją? -0:17:35 Jak zgłębiać temat pozytywnej dyscypliny? - 0:22:25 Czy możesz polecić strony związane z pozytywną dyscypliną? - 0:26:44 Jakich kilka zasad, nawyków możesz wprowadzić z pozytywnej dyscypliny już teraz? - 0:28:03 Zachęcam do zajrzenia na stronę: https://www.facebook.com/pozytywnieolgapospiech https://www.nacel.pl Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9 https://pozytywnadyscyplina.pl/ https://www.pozytywnadyscyplina-nauczyciele.pl/ https://www.facebook.com/PozytywnaDyscyplina
Dyscyplina. Czy stosujesz ją w domu? Czy dobrze wpływa na twoją relację z dzieckiem? W jaki sposób dyscyplinować, wpływać na dziecko by rozwijało się emocjonalnie i intelektualnie?
Na powyższe zagadnienia rozmawiałem z Panią Olgą pośpiech osobą która na co dzień zajmuje się uczeniem rodziców pozytywnej dyscypliny?
Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy
Pytania na które zyskasz odpowiedź:
Czym jest pozytywna dyscyplina? Co ją odróżnia od tej klasycznej? - 0:0:41
Czy pozytywna dyscyplina to nowy twór? - 0:01:42
Czy metoda pozytywnej dyscypliny związana jest z psychologią pozytywną? - 0:03:13
Na konkretnym przykładzie. Jak Pozytywna dyscyplina rozwiązuje konflikt? - 0:08:46
W pozytywnej dyscyplinie nie rozwiązujemy tylko problemów ale spoglądamy szerzej na ich okoliczności? - 0:14:29
Brzmi trudno. Pozytywna dyscyplina praca nad rodzicem dzieckiem i relacją? -0:17:35
Jak zgłębiać temat pozytywnej dyscypliny? - 0:22:25
Czy możesz polecić strony związane z pozytywną dyscypliną? - 0:26:44
Jakich kilka zasad, nawyków możesz wprowadzić z pozytywnej dyscypliny już teraz? - 0:28:03
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
https://www.facebook.com/pozytywnieolgapospiech
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
https://pozytywnadyscyplina.pl/
https://www.pozytywnadyscyplina-nauczyciele.pl/
https://www.facebook.com/PozytywnaDyscyplina
Na powyższe zagadnienia rozmawiałem z Panią Olgą pośpiech osobą która na co dzień zajmuje się uczeniem rodziców pozytywnej dyscypliny?
Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy
Pytania na które zyskasz odpowiedź:
Czym jest pozytywna dyscyplina? Co ją odróżnia od tej klasycznej? - 0:0:41
Czy pozytywna dyscyplina to nowy twór? - 0:01:42
Czy metoda pozytywnej dyscypliny związana jest z psychologią pozytywną? - 0:03:13
Na konkretnym przykładzie. Jak Pozytywna dyscyplina rozwiązuje konflikt? - 0:08:46
W pozytywnej dyscyplinie nie rozwiązujemy tylko problemów ale spoglądamy szerzej na ich okoliczności? - 0:14:29
Brzmi trudno. Pozytywna dyscyplina praca nad rodzicem dzieckiem i relacją? -0:17:35
Jak zgłębiać temat pozytywnej dyscypliny? - 0:22:25
Czy możesz polecić strony związane z pozytywną dyscypliną? - 0:26:44
Jakich kilka zasad, nawyków możesz wprowadzić z pozytywnej dyscypliny już teraz? - 0:28:03
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
https://www.facebook.com/pozytywnieolgapospiech
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
https://pozytywnadyscyplina.pl/
https://www.pozytywnadyscyplina-nauczyciele.pl/
https://www.facebook.com/PozytywnaDyscyplina
30# Czy wiesz jak cię widzi twoje dziecko? Ja po części wiem dzięki doświadczeniu.
2022-02-14 14:35:13
Każdy rodzic zastanawia się jak widzi go jego dziecko. Postanowiłem sprawdzić z perspektywy jakiego wzrostu widzi minie mój syn i córka. Doszedłem do kilku interesujących wniosków. Zapraszam do wsłuchania dzisiejszego materiału. Podziel się swoimi spostrzeżeniami w komentarzu. https://www.nacel.pl Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Każdy rodzic zastanawia się jak widzi go jego dziecko. Postanowiłem sprawdzić z perspektywy jakiego wzrostu widzi minie mój syn i córka. Doszedłem do kilku interesujących wniosków.
Zapraszam do wsłuchania dzisiejszego materiału.
Podziel się swoimi spostrzeżeniami w komentarzu.
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Zapraszam do wsłuchania dzisiejszego materiału.
Podziel się swoimi spostrzeżeniami w komentarzu.
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
29# Jak podchodzić do treści związanych z relacja i wychowaniem dostępnych w Internecie?
2022-02-07 06:00:03
Co zrobić by internetowe treści związane z wychowaniem nie destabilizowały naszej rodziny? Czym się kierować przy wyborze metod wychowawczych? Jak rozpoznać wartościową grupę, która będzie nas wspierać stymulując do rozwoju? Te pytania stawiają sobie jedni inni bagatelizując wchodząc w metody bezkrytycznie. Temu tematowi problemom i szansom jakie on stawia przed rodzicami XXI wieku przyjrzałem się wraz z moim gościem Panią Magdaleną Nowak. Pytania jakie padły to: 1.Czy w Internecie można dostrzec polaryzację poglądów na temat wychowania? - 0.00:49 2. Co cechuje rodziców poszukujących informacji w sieci? - 0:03:57 3. Jak z dystansem przyjmować treści na temat wychowania które znajdujemy w sieci? - 0:06:18 4. Jak rozpoznać wartościową treści w temacie wychowania i relacji? - 0:09:00 5. Czy w temacie wychowania i relacji pojawia się głos mężczyzn? - 0:13:08 6. Czy odnalazłaś swój styl wychowawczy? - 0:17:56 Zachęcam do zajrzenia na stronę: http://karuzelafamilijna.pl/ https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/ https://www.nacel.pl Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Co zrobić by internetowe treści związane z wychowaniem nie destabilizowały naszej rodziny? Czym się kierować przy wyborze metod wychowawczych? Jak rozpoznać wartościową grupę, która będzie nas wspierać stymulując do rozwoju?
Te pytania stawiają sobie jedni inni bagatelizując wchodząc w metody bezkrytycznie. Temu tematowi problemom i szansom jakie on stawia przed rodzicami XXI wieku przyjrzałem się wraz z moim gościem Panią Magdaleną Nowak.
Pytania jakie padły to:
1.Czy w Internecie można dostrzec polaryzację poglądów na temat wychowania? - 0.00:49
2. Co cechuje rodziców poszukujących informacji w sieci? - 0:03:57
3. Jak z dystansem przyjmować treści na temat wychowania które znajdujemy w sieci? - 0:06:18
4. Jak rozpoznać wartościową treści w temacie wychowania i relacji? - 0:09:00
5. Czy w temacie wychowania i relacji pojawia się głos mężczyzn? - 0:13:08
6. Czy odnalazłaś swój styl wychowawczy? - 0:17:56
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
http://karuzelafamilijna.pl/
https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Te pytania stawiają sobie jedni inni bagatelizując wchodząc w metody bezkrytycznie. Temu tematowi problemom i szansom jakie on stawia przed rodzicami XXI wieku przyjrzałem się wraz z moim gościem Panią Magdaleną Nowak.
Pytania jakie padły to:
1.Czy w Internecie można dostrzec polaryzację poglądów na temat wychowania? - 0.00:49
2. Co cechuje rodziców poszukujących informacji w sieci? - 0:03:57
3. Jak z dystansem przyjmować treści na temat wychowania które znajdujemy w sieci? - 0:06:18
4. Jak rozpoznać wartościową treści w temacie wychowania i relacji? - 0:09:00
5. Czy w temacie wychowania i relacji pojawia się głos mężczyzn? - 0:13:08
6. Czy odnalazłaś swój styl wychowawczy? - 0:17:56
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
http://karuzelafamilijna.pl/
https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
28# Jak wychować swoje dziecko bez krzyku?
2022-01-31 12:34:09
Czy zdążało ci się, że rodzicie na ciebie krzyczeli? Czy tobie zdarza się krzyczeć na dziecko? Czy krzyk musi nam towarzyszyć? Pytania można mnożyć nie zmieni to jednak tego, że nie czuliśmy się komfortowo gdy na nas krzyczano jak i gdy my krzyczymy na dziecko. Chcemy by nasze dziecko radziło sobie w życiu i było odporne na sytuacje stresujące. Czy jednak nasz krzyk je do tego doprowadzi? Skąd się on bierze i jak jego ilość ograniczyć o tym dowiedzie się z mojej rozmowy z Panią Magdaleną Nowak. Pytania na które zyskasz odpowiedź: 1. Kto to jest trener umiejętności społecznych? Czym się zajmuje? - 0:00:53 2. Czy wychowaniu dziecka musi towarzyszyć krzyk? - 0:03:42 3. Czy krzyk na dziecko zawsze jest czymś złym? - 0:06:04 4. Co zyskujemy rezygnując z krzyku na dziecko? - 0:13:12 5. Co mogę zrobić już dziś by ograniczyć ilość krzyku w domu? 6. Czy znasz miejsca w których znajdę osoby, które przechodzą podobny proces? - 0:34:52 7. Co daje ci radość z tego co robisz? -0:37:32 Zachęcam do zajrzenia na stronę: http://karuzelafamilijna.pl/ https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/ https://www.nacel.pl Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Czy zdążało ci się, że rodzicie na ciebie krzyczeli? Czy tobie zdarza się krzyczeć na dziecko? Czy krzyk musi nam towarzyszyć?
Pytania można mnożyć nie zmieni to jednak tego, że nie czuliśmy się komfortowo gdy na nas krzyczano jak i gdy my krzyczymy na dziecko. Chcemy by nasze dziecko radziło sobie w życiu i było odporne na sytuacje stresujące. Czy jednak nasz krzyk je do tego doprowadzi? Skąd się on bierze i jak jego ilość ograniczyć o tym dowiedzie się z mojej rozmowy z Panią Magdaleną Nowak.
Pytania na które zyskasz odpowiedź:
1. Kto to jest trener umiejętności społecznych? Czym się zajmuje? - 0:00:53
2. Czy wychowaniu dziecka musi towarzyszyć krzyk? - 0:03:42
3. Czy krzyk na dziecko zawsze jest czymś złym? - 0:06:04
4. Co zyskujemy rezygnując z krzyku na dziecko? - 0:13:12
5. Co mogę zrobić już dziś by ograniczyć ilość krzyku w domu?
6. Czy znasz miejsca w których znajdę osoby, które przechodzą podobny proces? - 0:34:52
7. Co daje ci radość z tego co robisz? -0:37:32
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
http://karuzelafamilijna.pl/
https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Pytania można mnożyć nie zmieni to jednak tego, że nie czuliśmy się komfortowo gdy na nas krzyczano jak i gdy my krzyczymy na dziecko. Chcemy by nasze dziecko radziło sobie w życiu i było odporne na sytuacje stresujące. Czy jednak nasz krzyk je do tego doprowadzi? Skąd się on bierze i jak jego ilość ograniczyć o tym dowiedzie się z mojej rozmowy z Panią Magdaleną Nowak.
Pytania na które zyskasz odpowiedź:
1. Kto to jest trener umiejętności społecznych? Czym się zajmuje? - 0:00:53
2. Czy wychowaniu dziecka musi towarzyszyć krzyk? - 0:03:42
3. Czy krzyk na dziecko zawsze jest czymś złym? - 0:06:04
4. Co zyskujemy rezygnując z krzyku na dziecko? - 0:13:12
5. Co mogę zrobić już dziś by ograniczyć ilość krzyku w domu?
6. Czy znasz miejsca w których znajdę osoby, które przechodzą podobny proces? - 0:34:52
7. Co daje ci radość z tego co robisz? -0:37:32
Zachęcam do zajrzenia na stronę:
http://karuzelafamilijna.pl/
https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/
https://www.nacel.pl
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
27# Wszystko co powinieneś wiedzieć zanim wyślesz dziecko do szkoły muzycznej
2022-01-24 06:25:02
Moje dziecko ładnie śpiewa. Pięknie powtarza linię melodyczną. Chcę by moje dziecko było obowiązkowe i miało poczucie własnej wartości. Sądzę, że gra na instrumencie nie tylko bardzo dobrze wpłynie na rozwój inteligencji ale i na własna samoocenę. Te i wiele podobnych myśli pojawia się w głowie rodziców dzieci będących w zerówce ale i w szkole podstawowej. Dobrą odpowiedzą na te myśli jest szkołą muzyczna. Nie tylko dla zerówkowiczów ale i dla dzieci, które już chodzą do szkoły podstawowej. Czy jednak nie ma trudności? Do dzisiejszej rozmowy zaprosiłem Pana Krzysztofa Szmytke dyrektora Społecznej Szkoły Muzyczna I stopnia im. Witolda Lutosławskiego mieszczącej się przy ul. J. Conrada 6, w Warszawie. Pytania na które uzyskacie odpowiedzi to: 1. Co odróżnia szkołę muzyczną od klasycznej szkoły podstawowej? - 0:0:45 2. Jak wygląda wybór instrumentu w szkole muzycznej? Czy jest przydzielany przez szkołę? - 0:6:8 3. Jakie predyspozycje powinno dziecko udające się do szkoły muzycznej? -0:8:59 4. Na jakich instrumentach uczą się dzieci grać w szkołach muzycznych? Czy są instrumenty trudniejsze i łatwiejsze? - 0:10:53 5. Czy ukończenie przez dziecko szkoły muzycznej upoważnia do czegoś dziecko? Czy ma zawód? - 0:15:30 6. Czy dzieci w szkole muzycznej co semestr mają egzamin z gry na instrumencie? - 0:21:10 7. Jakie umiejętności i cechy nabiera dziecko grające na instrumencie i uczęszczające do szkoły muzycznej? - 0:25:11 8. Jakie mogą pojawić się trudności dla dzieci uczęszczających do szkoły muzycznej? - 0:27:42 9. Na jakie trudności może napotkać rodzic, którego dziecko uczęszcza do szkoły muzycznej? - 0:31:53 10 Czy dziecko, które idzie do szkoły muzycznej powinno odznaczać się jakimiś konkretnymi cechami charaktery, specyficznym temperamentem? - 0:40:39 11. 5 zasad, które powinny towarzyszyć rodzicowi mającemu dziecko w szkole muzycznej. - 0:43:42 12. Co ci daje radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? Dlaczego to robisz? - 0:48:11 13, Jakie pozytywne rzeczy do nauki wniosła pandemia? - 0:50:43 Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy. Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9 Więcej informacji o szkole znajdziecie tu: https://www.facebook.com /Społeczna-Szkoła-Muzyczna-I-st-im-Witolda-Lutosławskiego-276021222417920/?ref=pages_you_manage https://www.facebook.com /Społeczna-Szkoła-Muzyczna-II-stopnia-im-W-Lutosławskiego-w-Warszawie-104648140905905/?ref=pages_you_manage www.szkolamuzyczna.warszawa.pl https://www.youtube.com/channel/UCBTvATv73kVnCKcPWYesIWg Szkoła rozpoczyna nabór od marca. Osoby, które się zgłoszą już teraz będą informowane na bieżąco.
Moje dziecko ładnie śpiewa. Pięknie powtarza linię melodyczną. Chcę by moje dziecko było obowiązkowe i miało poczucie własnej wartości. Sądzę, że gra na instrumencie nie tylko bardzo dobrze wpłynie na rozwój inteligencji ale i na własna samoocenę.
Te i wiele podobnych myśli pojawia się w głowie rodziców dzieci będących w zerówce ale i w szkole podstawowej. Dobrą odpowiedzą na te myśli jest szkołą muzyczna. Nie tylko dla zerówkowiczów ale i dla dzieci, które już chodzą do szkoły podstawowej. Czy jednak nie ma trudności?
Do dzisiejszej rozmowy zaprosiłem Pana Krzysztofa Szmytke dyrektora Społecznej Szkoły Muzyczna I stopnia im. Witolda Lutosławskiego mieszczącej się przy ul. J. Conrada 6, w Warszawie.
Pytania na które uzyskacie odpowiedzi to:
1. Co odróżnia szkołę muzyczną od klasycznej szkoły podstawowej? - 0:0:45
2. Jak wygląda wybór instrumentu w szkole muzycznej? Czy jest przydzielany przez szkołę? - 0:6:8
3. Jakie predyspozycje powinno dziecko udające się do szkoły muzycznej? -0:8:59
4. Na jakich instrumentach uczą się dzieci grać w szkołach muzycznych? Czy są instrumenty trudniejsze i łatwiejsze? - 0:10:53
5. Czy ukończenie przez dziecko szkoły muzycznej upoważnia do czegoś dziecko? Czy ma zawód? - 0:15:30
6. Czy dzieci w szkole muzycznej co semestr mają egzamin z gry na instrumencie? - 0:21:10
7. Jakie umiejętności i cechy nabiera dziecko grające na instrumencie i uczęszczające do szkoły muzycznej? - 0:25:11
8. Jakie mogą pojawić się trudności dla dzieci uczęszczających do szkoły muzycznej? - 0:27:42
9. Na jakie trudności może napotkać rodzic, którego dziecko uczęszcza do szkoły muzycznej? - 0:31:53
10 Czy dziecko, które idzie do szkoły muzycznej powinno odznaczać się jakimiś konkretnymi cechami charaktery, specyficznym temperamentem? - 0:40:39
11. 5 zasad, które powinny towarzyszyć rodzicowi mającemu dziecko w szkole muzycznej. - 0:43:42
12. Co ci daje radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? Dlaczego to robisz? - 0:48:11
13, Jakie pozytywne rzeczy do nauki wniosła pandemia? - 0:50:43
Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy.
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Więcej informacji o szkole znajdziecie tu:
https://www.facebook.com/Społeczna-Szkoła-Muzyczna-I-st-im-Witolda-Lutosławskiego-276021222417920/?ref=pages_you_manage
https://www.facebook.com/Społeczna-Szkoła-Muzyczna-II-stopnia-im-W-Lutosławskiego-w-Warszawie-104648140905905/?ref=pages_you_manage
www.szkolamuzyczna.warszawa.pl
https://www.youtube.com/channel/UCBTvATv73kVnCKcPWYesIWg
Szkoła rozpoczyna nabór od marca. Osoby, które się zgłoszą już teraz będą informowane na bieżąco.
Te i wiele podobnych myśli pojawia się w głowie rodziców dzieci będących w zerówce ale i w szkole podstawowej. Dobrą odpowiedzą na te myśli jest szkołą muzyczna. Nie tylko dla zerówkowiczów ale i dla dzieci, które już chodzą do szkoły podstawowej. Czy jednak nie ma trudności?
Do dzisiejszej rozmowy zaprosiłem Pana Krzysztofa Szmytke dyrektora Społecznej Szkoły Muzyczna I stopnia im. Witolda Lutosławskiego mieszczącej się przy ul. J. Conrada 6, w Warszawie.
Pytania na które uzyskacie odpowiedzi to:
1. Co odróżnia szkołę muzyczną od klasycznej szkoły podstawowej? - 0:0:45
2. Jak wygląda wybór instrumentu w szkole muzycznej? Czy jest przydzielany przez szkołę? - 0:6:8
3. Jakie predyspozycje powinno dziecko udające się do szkoły muzycznej? -0:8:59
4. Na jakich instrumentach uczą się dzieci grać w szkołach muzycznych? Czy są instrumenty trudniejsze i łatwiejsze? - 0:10:53
5. Czy ukończenie przez dziecko szkoły muzycznej upoważnia do czegoś dziecko? Czy ma zawód? - 0:15:30
6. Czy dzieci w szkole muzycznej co semestr mają egzamin z gry na instrumencie? - 0:21:10
7. Jakie umiejętności i cechy nabiera dziecko grające na instrumencie i uczęszczające do szkoły muzycznej? - 0:25:11
8. Jakie mogą pojawić się trudności dla dzieci uczęszczających do szkoły muzycznej? - 0:27:42
9. Na jakie trudności może napotkać rodzic, którego dziecko uczęszcza do szkoły muzycznej? - 0:31:53
10 Czy dziecko, które idzie do szkoły muzycznej powinno odznaczać się jakimiś konkretnymi cechami charaktery, specyficznym temperamentem? - 0:40:39
11. 5 zasad, które powinny towarzyszyć rodzicowi mającemu dziecko w szkole muzycznej. - 0:43:42
12. Co ci daje radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? Dlaczego to robisz? - 0:48:11
13, Jakie pozytywne rzeczy do nauki wniosła pandemia? - 0:50:43
Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy.
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Więcej informacji o szkole znajdziecie tu:
https://www.facebook.com/Społeczna-Szkoła-Muzyczna-I-st-im-Witolda-Lutosławskiego-276021222417920/?ref=pages_you_manage
https://www.facebook.com/Społeczna-Szkoła-Muzyczna-II-stopnia-im-W-Lutosławskiego-w-Warszawie-104648140905905/?ref=pages_you_manage
www.szkolamuzyczna.warszawa.pl
https://www.youtube.com/channel/UCBTvATv73kVnCKcPWYesIWg
Szkoła rozpoczyna nabór od marca. Osoby, które się zgłoszą już teraz będą informowane na bieżąco.
26 # Po co jest lekcja religii i jak ona wygląda?
2021-12-13 23:00:00
Jednymi z najbardziej niewygodnych tematów które mogą poróżnić to polityka, religia i obecnie zdanie na temat szczepień. W dzisiejszym materiale usłyszysz między innymi odpowiedzi na pytania: Po co jest lekcja religii? Jak ona wygląda. Czy warto by dzieci nich uczestniczyły? Pełną listę pytań znajdziesz poniżej. Mój dzisiejszy gość to Izabela Durma nauczyciel religii z wieloletnim stażem, który kocha to co robi. Po wysłuchaniu naszej dzisiejszej rozmowy nie tylko usłyszysz odpowiedzi na pytania ale inaczej spojrzysz na lekcję religii.
Jednymi z najbardziej niewygodnych tematów które mogą poróżnić to polityka, religia i obecnie zdanie na temat szczepień.
W dzisiejszym materiale usłyszysz między innymi odpowiedzi na pytania: Po co jest lekcja religii? Jak ona wygląda. Czy warto by dzieci nich uczestniczyły? Pełną listę pytań znajdziesz poniżej. Mój dzisiejszy gość to Izabela Durma nauczyciel religii z wieloletnim stażem, który kocha to co robi.
Po wysłuchaniu naszej dzisiejszej rozmowy nie tylko usłyszysz odpowiedzi na pytania ale inaczej spojrzysz na lekcję religii.
W dzisiejszym materiale usłyszysz między innymi odpowiedzi na pytania: Po co jest lekcja religii? Jak ona wygląda. Czy warto by dzieci nich uczestniczyły? Pełną listę pytań znajdziesz poniżej. Mój dzisiejszy gość to Izabela Durma nauczyciel religii z wieloletnim stażem, który kocha to co robi.
Po wysłuchaniu naszej dzisiejszej rozmowy nie tylko usłyszysz odpowiedzi na pytania ale inaczej spojrzysz na lekcję religii.
25# Wszystko co powinieneś wiedzieć zapisując dziecko na naukę gry w szachy
2021-12-06 11:38:40
Jak nauczyć dziecko podejmować trafne decyzje? Poparte logicznymi przesłankami. Konsekwentnie dążyć do celu. Rozważać wiele opcji i wybierać najtrafniejsze. Nauka gry w szachy może w tym pomóc. Jak każda pasja niesie za sobą pewne trudności. O szansach i trudnościach usłyszysz w tym materiale. W dzisiejszym materiale zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panem Rusłanem Antoniewskim instruktorem i sędzią szachowym, założycielem i prezesem klubu szachowego Caisa. Mój gość posiada przeszło 20 letnie doświadczenie nauki gry w szachy dzieci i młodzieży. Do tej pory nauczył dobrze grać w szachy przeszło 1000 warszawskich dzieci. W naszej rozmowie otrzymasz odpowiedzi na następujące pytania: 1. Czy dziecko powinno wykazywać jakieś szczególne cechy charakteru by dobrze grać w szachy? 0:01:04 2. W jakim wieku można zacząć uczyć dzieci gry w szachy? 0:03:43 3. Jak często są treningi w klubach szachowych? 0:06:43 4. Jak rozpoznać dobrego trenera gry w szachy? 0:08:55 5. Jakie trudności mogą napotkać dzieci podczas nauki gry w szachy? 0:14:09 6. Czy dziecko które ma indywidualnego trenera może brać udział w rozgrywkach szachowych? 0:15:48 7. Jakie umiejętności kreują w dzieciach szachy? Jak dzieci zmieniają się od ich wpływem? 0:17:18 8. Jakie trudności dla rodzica niesie za sobą gra w szachy dziecka? 0:21:15 9. Ile dziewcząt gra w szachy? Czy przeważają chłopcy? 0:24:05 10. Co daje ci radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? 0:24:58 11. Kilka słów o klubie szachowym Caissa. 0:26:40 Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9 Strona klubu Caisa: http://klubcaissa.pl/ Adres do kontaktu: ruslanantoniewski@gmail.com Siedziba klubu: Domaniewska 37 A,Warszawa
Jak nauczyć dziecko podejmować trafne decyzje? Poparte logicznymi przesłankami. Konsekwentnie dążyć do celu. Rozważać wiele opcji i wybierać najtrafniejsze. Nauka gry w szachy może w tym pomóc. Jak każda pasja niesie za sobą pewne trudności. O szansach i trudnościach usłyszysz w tym materiale.
W dzisiejszym materiale zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panem Rusłanem Antoniewskim instruktorem i sędzią szachowym, założycielem i prezesem klubu szachowego Caisa. Mój gość posiada przeszło 20 letnie doświadczenie nauki gry w szachy dzieci i młodzieży. Do tej pory nauczył dobrze grać w szachy przeszło 1000 warszawskich dzieci.
W naszej rozmowie otrzymasz odpowiedzi na następujące pytania:
1. Czy dziecko powinno wykazywać jakieś szczególne cechy charakteru by dobrze grać w szachy? 0:01:04
2. W jakim wieku można zacząć uczyć dzieci gry w szachy? 0:03:43
3. Jak często są treningi w klubach szachowych? 0:06:43
4. Jak rozpoznać dobrego trenera gry w szachy? 0:08:55
5. Jakie trudności mogą napotkać dzieci podczas nauki gry w szachy? 0:14:09
6. Czy dziecko które ma indywidualnego trenera może brać udział w rozgrywkach szachowych? 0:15:48
7. Jakie umiejętności kreują w dzieciach szachy? Jak dzieci zmieniają się od ich wpływem? 0:17:18
8. Jakie trudności dla rodzica niesie za sobą gra w szachy dziecka? 0:21:15
9. Ile dziewcząt gra w szachy? Czy przeważają chłopcy? 0:24:05
10. Co daje ci radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? 0:24:58
11. Kilka słów o klubie szachowym Caissa. 0:26:40
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Strona klubu Caisa: http://klubcaissa.pl/
Adres do kontaktu: ruslanantoniewski@gmail.com
Siedziba klubu: Domaniewska 37 A,Warszawa
W dzisiejszym materiale zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panem Rusłanem Antoniewskim instruktorem i sędzią szachowym, założycielem i prezesem klubu szachowego Caisa. Mój gość posiada przeszło 20 letnie doświadczenie nauki gry w szachy dzieci i młodzieży. Do tej pory nauczył dobrze grać w szachy przeszło 1000 warszawskich dzieci.
W naszej rozmowie otrzymasz odpowiedzi na następujące pytania:
1. Czy dziecko powinno wykazywać jakieś szczególne cechy charakteru by dobrze grać w szachy? 0:01:04
2. W jakim wieku można zacząć uczyć dzieci gry w szachy? 0:03:43
3. Jak często są treningi w klubach szachowych? 0:06:43
4. Jak rozpoznać dobrego trenera gry w szachy? 0:08:55
5. Jakie trudności mogą napotkać dzieci podczas nauki gry w szachy? 0:14:09
6. Czy dziecko które ma indywidualnego trenera może brać udział w rozgrywkach szachowych? 0:15:48
7. Jakie umiejętności kreują w dzieciach szachy? Jak dzieci zmieniają się od ich wpływem? 0:17:18
8. Jakie trudności dla rodzica niesie za sobą gra w szachy dziecka? 0:21:15
9. Ile dziewcząt gra w szachy? Czy przeważają chłopcy? 0:24:05
10. Co daje ci radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? 0:24:58
11. Kilka słów o klubie szachowym Caissa. 0:26:40
Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9
Strona klubu Caisa: http://klubcaissa.pl/
Adres do kontaktu: ruslanantoniewski@gmail.com
Siedziba klubu: Domaniewska 37 A,Warszawa
24# Jakie trudności mogą pojawić się w klasie 4 i 5 podczas nauki języka polskiego lub matematyki
2021-10-18 14:06:32
Problemy i wyzwania w klasie 4 i 5 pojawią się niezależnie czy tego chcemy czy nie. Jakie trudności pojawią się na języku polskim i matematyce? O tym będzie ten materiał. Co jest niepokojące a co normalnym problemem i jak sobie z nimi radzić? Na te i wiele innych pytań otrzymasz odpowiedz. Wychodząc na przeciw temu pytaniu publikuję kolejny fragment mojej rozmowy z Pani Izabeli Bartol (nauczycielki języka polskiego i Pani Joanny Świercz (nauczycielki matematyki) Nauczycielek pełnych pasji i posiadających wieloletnie doświadczenie. Zapraszam do odwiedzenia strony www.nacel.pl Pozostaw e-mail bądź na bieżąco i ciesz się dodatkowymi materiałami dostępnymi tylko dla subskrybentów
Problemy i wyzwania w klasie 4 i 5 pojawią się niezależnie czy tego chcemy czy nie. Jakie trudności pojawią się na języku polskim i matematyce? O tym będzie ten materiał. Co jest niepokojące a co normalnym problemem i jak sobie z nimi radzić? Na te i wiele innych pytań otrzymasz odpowiedz.
Wychodząc na przeciw temu pytaniu publikuję kolejny fragment mojej rozmowy z Pani Izabeli Bartol (nauczycielki języka polskiego i Pani Joanny Świercz (nauczycielki matematyki)
Nauczycielek pełnych pasji i posiadających wieloletnie doświadczenie.
Zapraszam do odwiedzenia strony www.nacel.pl
Pozostaw e-mail bądź na bieżąco i ciesz się dodatkowymi materiałami dostępnymi tylko dla subskrybentów
Wychodząc na przeciw temu pytaniu publikuję kolejny fragment mojej rozmowy z Pani Izabeli Bartol (nauczycielki języka polskiego i Pani Joanny Świercz (nauczycielki matematyki)
Nauczycielek pełnych pasji i posiadających wieloletnie doświadczenie.
Zapraszam do odwiedzenia strony www.nacel.pl
Pozostaw e-mail bądź na bieżąco i ciesz się dodatkowymi materiałami dostępnymi tylko dla subskrybentów