Wszechnica.org.pl - Nauka

„Wszechnica.org.pl - Nauka” to baza wykładów zrealizowanych we współpracy z prestiżowymi instytucjami naukowymi. Wśród naszych partnerów znajdują się m.in. Festiwal Nauki w Warszawie, Muzeum Ziemi PAN, Kampus Ochota UW, Instytut Biologii Doświadczalnej im. Nenckiego PAN oraz kawiarnie naukowe. Wszechnica.org.pl nagrywa też własne rozmowy z ludźmi nauki. Projekt realizowany jest przez Fundację Wspomagania Wsi. Do korzystania z naszego serwisu zapraszamy wszystkich, którzy cenią sobie rzetelną wiedzę oraz ciekawe dyskusje. Zapraszamy też na nasz drugi kanał "Wszechnica.org.pl - Historia".

Link RSS Link do katalogu Numer katalogowy: 3116 Wesprzyj dobrym słowem
Udostępnij
Kategorie:
Edukacja Kursy

Odcinki od najnowszych:

235. Historia raf koralowych - dr Daniel Tyborowski
2022-03-22 11:56:01

Historia raf koralowych - dr Daniel Tyborowski Rafa koralowa jest najstarszym typem ekosystemu Ziemi jej obecny wygląd był tworzony przez setki tysięcy lat.  Rafy koralowe powstają w morzach i oceanach, w których temperatura wody utrzymuje się powyżej 18 °C, a głębokość dochodzi do 50 m. Rafy stanowią jedne z najbardziej wrażliwych na zmiany klimatu ekosystemy.

Historia raf koralowych - dr Daniel Tyborowski

Rafa koralowa jest najstarszym typem ekosystemu Ziemi jej obecny wygląd był tworzony przez setki tysięcy lat.  Rafy koralowe powstają w morzach i oceanach, w których temperatura wody utrzymuje się powyżej 18 °C, a głębokość dochodzi do 50 m. Rafy stanowią jedne z najbardziej wrażliwych na zmiany klimatu ekosystemy.


234. Ewolucja trąbowców - dr Daniel Tyborowski
2022-03-22 11:40:46

Ewolucja trąbowców - dr Daniel Tyborowski Na pytanie o zwierzę z trąbą większość z nas powie słoń, trąbowce są największymi zwierzętami lądowymi. Wyróżniają się obecnością trąby. Jest ona skomplikowanym narządem powstałym przez zrośnięcie się górnej wargi i nosa. Trąbowce pojawiły się w zapisie kopalnym we wczesnym eocenie, ale przypuszczalnie wyewoluowały wcześniej. Niekiedy do trąbowców zalicza się niewielką rodziną prymitywnych antrakobunidów (Anthracobunidae), z której najprawdopodobniej wywodzą się właściwe trąbowce.   Materiał realizowany we współpracy z:  https://www.facebook.com/muzeum.ziemi.pan

Ewolucja trąbowców - dr Daniel Tyborowski

Na pytanie o zwierzę z trąbą większość z nas powie słoń, trąbowce są największymi zwierzętami lądowymi. Wyróżniają się obecnością trąby. Jest ona skomplikowanym narządem powstałym przez zrośnięcie się górnej wargi i nosa. Trąbowce pojawiły się w zapisie kopalnym we wczesnym eocenie, ale przypuszczalnie wyewoluowały wcześniej. Niekiedy do trąbowców zalicza się niewielką rodziną prymitywnych antrakobunidów (Anthracobunidae), z której najprawdopodobniej wywodzą się właściwe trąbowce.  

Materiał realizowany we współpracy z:  https://www.facebook.com/muzeum.ziemi.pan

233. Do czego nam edukacja? - prof. Marta Zahorska
2022-03-22 11:25:47

Do czego nam edukacja? - prof. Marta Zahorska Do czego nam edukacja, przecież "mądra Polska na żyznym zagonie zasiadła jako u Boga na łonie, po co Polakowi morze jak mądrze orze"   Zapraszamy na rozmowę Piotra Szczepańskiego z prof. Martą Zahorską o edukacji i kondycji Rzeczpospolitej. Rozmowa toczy się wokół odpowiedzi na pytanie o cel edukacji, a właściwie systemu edukacji: czy ma służyć temu, żeby ludzie stawali się posłuszni i łatwiej sterowalni, czy też rozwojowi i pomyślności człowieka? I od czego ten cel zależy? Czemu powinna służyć edukacja? Dlaczego jest taka ważna? Jak zmieniał się ten cel w historii Europy i Polski? Jak moglibyśmy zmienić na lepsze nasz obecny system edukacji w kraju? Zdaniem pani profesor edukacja powinna być wydłużona, z dużą liczbą zajęć praktycznych, a nie jedynie zorientowana akademicko. Nie powinna nudzić i straszyć, lecz zachęcać do rozwoju i poszukiwań. Edukacja powinna być ponadpartyjna. Jej ważną rolą jest budowanie kapitału kulturowego w społeczeństwie, uczenie ciekawości świata, potrzeby i umiejętności uczenia się, krytycznego myślenia na temat otaczającej rzeczywistości. Według rozmówczyni wielkim dramatem Polski jest ogromne zróżnicowanie kulturowe i cywilizacyjne naszego społeczeństwa przy braku wyrównawczej roli szkoły.

Do czego nam edukacja? - prof. Marta Zahorska

Do czego nam edukacja, przecież "mądra Polska na żyznym zagonie zasiadła jako u Boga na łonie, po co Polakowi morze jak mądrze orze"  

Zapraszamy na rozmowę Piotra Szczepańskiego z prof. Martą Zahorską o edukacji i kondycji Rzeczpospolitej.

Rozmowa toczy się wokół odpowiedzi na pytanie o cel edukacji, a właściwie systemu edukacji: czy ma służyć temu, żeby ludzie stawali się posłuszni i łatwiej sterowalni, czy też rozwojowi i pomyślności człowieka? I od czego ten cel zależy? Czemu powinna służyć edukacja? Dlaczego jest taka ważna? Jak zmieniał się ten cel w historii Europy i Polski? Jak moglibyśmy zmienić na lepsze nasz obecny system edukacji w kraju? Zdaniem pani profesor edukacja powinna być wydłużona, z dużą liczbą zajęć praktycznych, a nie jedynie zorientowana akademicko. Nie powinna nudzić i straszyć, lecz zachęcać do rozwoju i poszukiwań. Edukacja powinna być ponadpartyjna. Jej ważną rolą jest budowanie kapitału kulturowego w społeczeństwie, uczenie ciekawości świata, potrzeby i umiejętności uczenia się, krytycznego myślenia na temat otaczającej rzeczywistości. Według rozmówczyni wielkim dramatem Polski jest ogromne zróżnicowanie kulturowe i cywilizacyjne naszego społeczeństwa przy braku wyrównawczej roli szkoły.

232. Macki i dzioby – rzecz o belemnitach i ich kuzynach - dr Daniel Tyborowski
2022-03-22 11:15:56

Macki i dzioby – rzecz o belemnitach i ich kuzynach - dr Daniel Tyborowski Piękny kalcytowy endoszkielet, złożony z wydłużonego, kolcopodobnego rostrum, w którego przedniej części w stożkowatym zagłębieniu tkwił fragmokon – stożkowa muszla. Belemnity różniły się kształtem, choć generalnie miały wydłużone, opływowe ciało. Długość ciała wynosiła od kilku centymetrów do ok. 6m Belemnity – rząd wymarłych morskich głowonogów należący do Decabrachia. Według niektórych systemów klasyfikacyjnych belemnity wraz z pokrewnymi rzędami mają status nadrzędu Belemnoidea

Macki i dzioby – rzecz o belemnitach i ich kuzynach - dr Daniel Tyborowski

Piękny kalcytowy endoszkielet, złożony z wydłużonego, kolcopodobnego rostrum, w którego przedniej części w stożkowatym zagłębieniu tkwił fragmokon – stożkowa muszla. Belemnity różniły się kształtem, choć generalnie miały wydłużone, opływowe ciało. Długość ciała wynosiła od kilku centymetrów do ok. 6m Belemnity – rząd wymarłych morskich głowonogów należący do Decabrachia. Według niektórych systemów klasyfikacyjnych belemnity wraz z pokrewnymi rzędami mają status nadrzędu Belemnoidea

231. Po co roślinom owoce i nasiona? - Bartosz Popczyński
2022-03-22 10:48:18

Po co roślinom owoce i nasiona? - Bartosz Popczyński, 20 października 2021 r. Owoc  − w znaczeniu botanicznym występujący u roślin okrytozalążkowych organ powstający z zalążni słupka, zawierający w swym wnętrzu nasiona, osłaniający je i ułatwiający rozsiewanie. Bartosz Popczyński – edukator w Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Warszawie   Znajdź nas:        https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/ https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/ https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka https://wszechnica.org.pl/

Po co roślinom owoce i nasiona? - Bartosz Popczyński, 20 października 2021 r.

Owoc  − w znaczeniu botanicznym występujący u roślin okrytozalążkowych organ powstający z zalążni słupka, zawierający w swym wnętrzu nasiona, osłaniający je i ułatwiający rozsiewanie.

Bartosz Popczyński – edukator w Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Warszawie  

Znajdź nas:       
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/

230. Spotkanie Noblowskie Festiwalu Nauki w Warszawie
2022-03-22 10:41:09

Co wnieśli do Nauki Laureaci Nagrody Nobla 2021?  Zapraszamy na nasze tradycyjne, coroczne spotkanie, na którym wybitni specjaliści w swoich dziedzinach tłumaczą osiągnięcia tegorocznych Laureatów Nagrody Nobla. Spotkanie odbyło się stacjonarnie w Pałacu Staszica przy ul. Nowy Świat 72 oraz ONLINE.  Wykłady dotyczyły Nagród Nobla z: Medycyny/Fizjologii Chemii Fizyki  Organizatorzy: Festiwal Nauki w Warszawie, Polska Akademia Nauk Sponsor: ATENDE S.A. Darczyńca: Fundacja Banku Ochrony Środowiska Patroni medialni: Wszechnica, Gazeta Wyborcza

Co wnieśli do Nauki Laureaci Nagrody Nobla 2021? 

Zapraszamy na nasze tradycyjne, coroczne spotkanie, na którym wybitni specjaliści w swoich dziedzinach tłumaczą osiągnięcia tegorocznych Laureatów Nagrody Nobla. Spotkanie odbyło się stacjonarnie w Pałacu Staszica przy ul. Nowy Świat 72 oraz ONLINE. 

Wykłady dotyczyły Nagród Nobla z: Medycyny/Fizjologii Chemii Fizyki 

Organizatorzy: Festiwal Nauki w Warszawie, Polska Akademia Nauk
Sponsor: ATENDE S.A.
Darczyńca: Fundacja Banku Ochrony Środowiska
Patroni medialni: Wszechnica, Gazeta Wyborcza

229. Jak powstały rybie szczęki? - dr Daniel Tyborowski
2022-03-21 10:09:42

Jak powstały rybie szczęki? - dr Daniel Tyborowski Ewolucja w świecie roślin i zwierząt zachodzi cały czas, a jak to było w  tym przypadku? Odpowiedź oczywiście podczas spotkania z Środowymi dziejami Ziemi.

Jak powstały rybie szczęki? - dr Daniel Tyborowski

Ewolucja w świecie roślin i zwierząt zachodzi cały czas, a jak to było w  tym przypadku? Odpowiedź oczywiście podczas spotkania z Środowymi dziejami Ziemi.

228. Paleontologia – nurty i kierunki badawcze - dr Daniel Tyborowski
2022-03-18 13:41:25

Paleontologia – nurty i kierunki badawcze - dr Daniel Tyborowski Paleontologia – nauka z pogranicza biologii i geologii, zajmująca się organizmami kopalnymi, wyprowadzająca na podstawie skamieniałości i śladów działalności życiowej organizmów wnioski ogólne o życiu w przeszłości. Dzieli się ją m.in. na paleozoologię, paleobotanikę (zajmującą się roślinami kopalnymi), mikropaleontologię oraz paleopatologię. Zagadnieniami ewolucji człowieka zajmuje się natomiast antropogeneza.   Z paleontologią związany jest jeszcze jeden termin – paleobiologia, oznaczający nurt zajmujący się biologiczną interpretacją danych paleontologicznych.

Paleontologia – nurty i kierunki badawcze - dr Daniel Tyborowski

Paleontologia – nauka z pogranicza biologii i geologii, zajmująca się organizmami kopalnymi, wyprowadzająca na podstawie skamieniałości i śladów działalności życiowej organizmów wnioski ogólne o życiu w przeszłości. Dzieli się ją m.in. na paleozoologię, paleobotanikę (zajmującą się roślinami kopalnymi), mikropaleontologię oraz paleopatologię. Zagadnieniami ewolucji człowieka zajmuje się natomiast antropogeneza.  

Z paleontologią związany jest jeszcze jeden termin – paleobiologia, oznaczający nurt zajmujący się biologiczną interpretacją danych paleontologicznych.

227. Nie tylko szkoła, ale przede wszystkim dom rodzinny ma wpływ na sukces dzieci w dorosłym życiu - Małgorzata Taraszkiewicz
2022-03-18 13:30:22

Nie tylko szkoła, ale przede wszystkim dom rodzinny ma wpływ na sukces dzieci w dorosłym życiu - Małgorzata Taraszkiewicz   Z Małgorzatą Taraszkiewicz – psycholożką i autorką poradników dla rodziców z zakresu rewitalizacji edukacji rozmawia Piotr Szczepański. Rozmowa została nagrana we wrześniu 2021 roku.   Do 7. roku życia dziecko buduje swój fundament na resztę życia. Kształtuje ogólny model świata i poczucie swojego miejsca w tym świecie. To od rodziców i najbliższych opiekunów uczy się jacy są ludzie, jaki jest świat i wreszcie - jakie ono jest w tym świecie:  czy jest ważne, czy jest wartościowe.  To z domu rodzinnego dziecko wynosi najważniejsze wartości, takie jak miłość i szacunek dla siebie, dla ludzi i przyrody, pewność siebie, umiejętność komunikacji z innymi.   Aby ten fundament okazał się mocny, rodzice i opiekunowie powinni być świadomi, jakimi zachowaniami kształtują w dziecku poczucie szczęścia i bezpieczeństwa, a jakie sprzyjają jego niepowodzeniom. Dorośli muszą wiedzieć, że to atmosfera panująca w domu wpływa na rozwój dzieci.  Usłyszymy o przykładach płynących z domu, o zaspakajaniu dziecięcej potrzeby spokoju i bezpieczeństwa, o empatycznej komunikacji między dorosłymi a dziećmi, o kształtowaniu samodzielności i autonomii dziecka, pokazywaniu konsekwencji określonych zachowań, a wreszcie o potrzebie poznania przez rodziców poszczególnych etapów  rozwoju dziecka (psychologia rozwojowa), gdyż właśnie ta wiedza może dać opiekunom wskazówki i narzędzia, jak wspierać dziecko w pomyślnym rozwoju i budowaniu swojego szczęścia.

Nie tylko szkoła, ale przede wszystkim dom rodzinny ma wpływ na sukces dzieci w dorosłym życiu - Małgorzata Taraszkiewicz  

Z Małgorzatą Taraszkiewicz – psycholożką i autorką poradników dla rodziców z zakresu rewitalizacji edukacji rozmawia Piotr Szczepański. Rozmowa została nagrana we wrześniu 2021 roku.  

Do 7. roku życia dziecko buduje swój fundament na resztę życia. Kształtuje ogólny model świata i poczucie swojego miejsca w tym świecie. To od rodziców i najbliższych opiekunów uczy się jacy są ludzie, jaki jest świat i wreszcie - jakie ono jest w tym świecie:  czy jest ważne, czy jest wartościowe.  To z domu rodzinnego dziecko wynosi najważniejsze wartości, takie jak miłość i szacunek dla siebie, dla ludzi i przyrody, pewność siebie, umiejętność komunikacji z innymi.   Aby ten fundament okazał się mocny, rodzice i opiekunowie powinni być świadomi, jakimi zachowaniami kształtują w dziecku poczucie szczęścia i bezpieczeństwa, a jakie sprzyjają jego niepowodzeniom. Dorośli muszą wiedzieć, że to atmosfera panująca w domu wpływa na rozwój dzieci.  Usłyszymy o przykładach płynących z domu, o zaspakajaniu dziecięcej potrzeby spokoju i bezpieczeństwa, o empatycznej komunikacji między dorosłymi a dziećmi, o kształtowaniu samodzielności i autonomii dziecka, pokazywaniu konsekwencji określonych zachowań, a wreszcie o potrzebie poznania przez rodziców poszczególnych etapów  rozwoju dziecka (psychologia rozwojowa), gdyż właśnie ta wiedza może dać opiekunom wskazówki i narzędzia, jak wspierać dziecko w pomyślnym rozwoju i budowaniu swojego szczęścia.

226. Polskie rolnictwo i polityka rolna - wyzwania i dylematy - Krystyna Naszkowska
2022-03-17 13:13:54

Rolnicy bardzo obawiali się wejścia do Unii Europejskiej, a negocjacje dobrych warunków dla polskiego rolnictwa wcale nie były łatwe, bo rolnicy europejscy też bali się nowej konkurencji. Dzisiaj widać, że rolnicy są grupą, które najbardziej na wejściu do Unii skorzystała. Nie oznacza to, że polskie rolnictwo i przeciętny polski rolnik jest w stanie konkurować z rolnikami z Unii. Nie jest. Wyzwaniem jest zbyt duża liczba rolników, małe gospodarstwa, brak właściwej polityki rolnej ale też to, że nikt nie reprezentuje interesów polskiego rolnictwa w różnych instytucjach unijnych. Samorząd rolniczy praktycznie nie istnieje, rolnicy są postrzegani jako najbardziej chyba roszczeniowa grupa zawodowa, która "wszystko dostaje". Brak think tanków zajmujących się interesami polskiego rolnictwa i promocją wizerunku rolnika. Czy ta sytuacja może ulec zmianie Z Krystyną Naszkowską rozmawia Piotr Szczepański 

Rolnicy bardzo obawiali się wejścia do Unii Europejskiej, a negocjacje dobrych warunków dla polskiego rolnictwa wcale nie były łatwe, bo rolnicy europejscy też bali się nowej konkurencji. Dzisiaj widać, że rolnicy są grupą, które najbardziej na wejściu do Unii skorzystała. Nie oznacza to, że polskie rolnictwo i przeciętny polski rolnik jest w stanie konkurować z rolnikami z Unii. Nie jest. Wyzwaniem jest zbyt duża liczba rolników, małe gospodarstwa, brak właściwej polityki rolnej ale też to, że nikt nie reprezentuje interesów polskiego rolnictwa w różnych instytucjach unijnych. Samorząd rolniczy praktycznie nie istnieje, rolnicy są postrzegani jako najbardziej chyba roszczeniowa grupa zawodowa, która "wszystko dostaje". Brak think tanków zajmujących się interesami polskiego rolnictwa i promocją wizerunku rolnika. Czy ta sytuacja może ulec zmianie

Z Krystyną Naszkowską rozmawia Piotr Szczepański 


Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie