EduAkcja

Nie wszystkie podejrzane zachowania nastolatka oznaczają problemy z używkami. I nie każdy kontakt z używkami oznacza uzależnienie. Jak zatem poznać, że pojawił się prawdziwy problem? Odpowiada Robert Rejniak, psychoterapeuta i terapeuta uzależnień. Poruszone tematy: 01:13 Eksperymentowanie 04:30 Nowi znajomi, nowe zwyczaje 05:40 Spotęgowana abnegacja 06:50 Kamuflaż 07:40 Oznaki używania i nadużywania marihuany 12:20 Leki przeciwlękowe a marihuana 13:50 Nadużywanie leków psychotropowych, objawy, dostępność 15:00: Amfetamina, kokaina, metaamfetamina i inne stymulanty: objawy 18:30 Krople do oczu, światłowstręt, pokój, hiperpobudzenie 21:30: Alkohol: najpopularniejsze uzależnienie, którego nikt nie widzi 21:50: Pozostałe uzależnienia - statystyka, koszty 23:00: Koszty nałogu i kradzieże w domu 26:25: Podejście terapeutyczne Gość EduAkcji: Robert Rejniak - certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Terapeuta, trener i superwizor Dialogu Motywującego PTDM. Członek Motivational Interviewing Network of Trainers. Wykładowca na UKW w Bydgoszczy, SWPS, w Studium Terapii Uzależnień i Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu oraz Studium Dialogu Motywującego. Autor wielu publikacji z zakresu profilaktyki i terapii uzależnień, który od 25 lat zajmuje się profilaktyką i terapią uzależnień. W swojej praktyce wykorzystuje podejście motywujące – jest prekursorem we wdrażaniu w Polsce programu wczesnej interwencji FreD goes net, opartej na dialogu motywującym. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Czy ciekawość to prawdziwy i główny powód sięgania po narkotyki? Kiedy pojawia się ryzyko uzależnienia? Odpowiada Robert Rejniak, psychoterapeuta i terapeuta uzależnień. Poruszone tematy: 01:14: Powierzchowne i ukryte powody sięgania po substancje psychoaktywne 05:03: Sygnały ryzyka. Poczucie bezpieczeństwa w domu 10:53: Konsekwencje wyobcowania w domu 12:39: Moment, gdy dziecko “pęka” przy zawyżonych oczekiwaniach rodziców 13:44: Czynniki ryzyka w grupie rówieśniczej 14:54: Potrzeba akceptacji wśród kolegów 16:34: Ryzyko w szkole. Grupy nieformalne 19:32: Frustracja z powodu nauki 22:39: Nakładanie się czynników ryzyka 23:24: Empatia wobec uzależnionych nastolatków Gość EduAkcji: Robert Rejniak - certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Terapeuta, trener i superwizor Dialogu Motywującego PTDM. Członek Motivational Interviewing Network of Trainers. Wykładowca na UKW w Bydgoszczy, SWPS, w Studium Terapii Uzależnień i Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu oraz Studium Dialogu Motywującego. Autor wielu publikacji z zakresu profilaktyki i terapii uzależnień, który od 25 lat zajmuje się profilaktyką i terapią uzależnień. W swojej praktyce wykorzystuje podejście motywujące – jest prekursorem we wdrażaniu w Polsce programu wczesnej interwencji FreD goes net, opartej na dialogu motywującym. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Czy powinniśmy pomagać dzieciom, jeśli już potrafią wykonać daną czynność? Kiedy rozwój ruchowy dziecka może niepokoić? Dlaczego ruch rozwija mózg? Odpowiada Marzenna Kłos, promotorka edukacji ruchowej. Poruszone tematy: 02:17 Ruch jako naturalna potrzeba 03:27 Ruchliwość jako ciekawość 04:08 Symptomy nieprawidłowego rozwoju ruchowego 05:47 Wożenie dzieci i ograniczanie ich ruchliwości 06:50 Co powinno ruchowo potrafić dziecko przedszkolne? 08:12 Modelowanie zachowań dziecka 09:11 Rola spaceru 09:57 Dobry przykład dorosłych 13:07 Mężczyzna w zawodzie nauczyciela wychowania przedszkolnego (i zajęć ruchowych) 15:12 Korzyści z ruchu 16:12 Ruch kształtuje siłę woli. 18:27 Jak chwalić dziecko? 20:22 Ruch pomaga w radzeniu sobie z porażką, ale i sukcesem 20:52 Sport uczy współpracy 22:22 Nauczyciel wychowania przedszkolnego i jego rola w rozwoju ruchowym dzieci 24:22 Rytm w życiu dziecka. Rola ruchu w tworzeniu rytmu życia Gość EduAkcji: Marzenna Kłos Jestem nauczycielką i dyrektorką przedszkola oraz wykładowcą metodyki wychowania przedszkolnego. Prowadzę też firmę edukacyjną. Współorganizowałam kilka edycji Forum Inicjatyw Ekologicznych oraz Wojewódzkich Targów Edukacyjnych. Od wielu lat współorganizuję Mistrzostwa Tańca Towarzyskiego Przedszkolaków. W prowadzonym przeze mnie przedszkolu wdrażamy nowatorskie programy i metody pracy. Preferujemy m.in. metodą zadaniową, „Klucz do uczenia się”, Metodę Dobrego Startu czy Plan Daltoński. Trenowałam akrobatykę sportową i różne rodzaje tańca. Do dziś amatorsko uprawiam kilka dyscyplin sportu. Poznałam smak sportowego zwycięstwa i porażki. Może – dzięki tym moim doświadczeniom – moja córka ukończyła AWF…? EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Co powinno niepokoić w rozwoju mowy? Kiedy zacząć terapię logopedyczną i jak sprawić, by skończyła się powodzeniem? O tym wszystkim opowiada Dagmara Śmiałkowska, logopeda i terapeuta mowy. Poruszone tematy: 01:19 Najważniejsze - zacząć wcześnie 01:29 Dzieci ze sprzężeniami a nauka mowy 02:39 Mowa to warunek samodzielności 03:50 Kiedy do logopedy? 04:29 Przypadek niemówiącego autystyka 06:39 Geneza braku mowy 07:18 Przebodźcowanie ekranami a wpływ na mowę 10:25 Niedosłuch, wczesne wykrywanie 11:09 Pierwszy i drugi rok życia - etapy rozwoju mowy 12:09 Usypianie czujności, bilanse pediatryczne 13:05 Nieświadomość rodziców 14:39 Rola nauczycieli przedszkoli w wychwytywaniu problemów z mową 14:59 Mowa jako bariera wejścia do grupy 17:39 Podstawowe zasady nauki mowy: systematyczność i współpraca Ekspertka EduAkcji: Dagmara Śmiałkowska: Jestem filologiem, logopedą i nauczycielem wychowania przedszkolnego. Od ponad ćwierć wieku zdobywam doświadczenie, pracując z dziećmi zaburzonymi i kształcąc młodych terapeutów. Tworzę językowe pomoce terapeutyczne dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz indywidualne programy nauki języka dla rodziców do samodzielnej pracy w domu. W ramach stworzonej przeze mnie Fundacji Terapii Mowy, kieruję sprawami merytorycznymi w punkcie przedszkolnym, prowadzonym wyłącznie dla dzieci zaburzonych. W przeszłości przygotowywałam również antologię poezji dla najmłodszych i byłam szefem merytorycznym dwutygodnika „Miś”. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

O stresie przed tablicą, stresie motywującym i tym wyniszczającym opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Stres to przeciwnik pamięci. Nawet dobrze przygotowanemu do odpowiedzi nastolatkowi w sytuacji emocjonalnie niepewnej hipokamp ogranicza dostęp do kory przedczołowej i w ten sposób odcina od zasobów pamięci, które zgromadził na poczet tego testu. Jeśli sytuacja jest powtarzalna, może się okazać, że dochodzi do uszkodzenia hipokampu, który nie jest w stanie regulować już poziomu stresu. Pojawiają się negatywne konsekwencje nie tylko dla pamięci ale i zmiany psychosomatyczne w całym organizmie. Nie oznacza to jednak, że stres jest sytuacją zawsze negatywną. Rozróżnia się bowiem dwa rodzaje stresu, z których pierwszy jest mobilizujący, tak zwany eustres i drugi destruujący, tak zwany dystres. Okresowe tworzenie sytuacji w pozytywny sposób stresujących tworzy warunki do większego zaangażowania w naukę czy pracę. Jest to jednakże narzędzie ryzykowne, czego powinniśmy jako rodzice i nauczyciele mieć świadomość. To przecież na nas, dorosłych spoczywa odpowiedzialność za pozytywne środowisko emocjonalne wokół dziecka. W długim okresie to ono sprzyja nauce i wychowaniu. Poruszone tematy: 01:12 Czym jest pamięć? Pamięć procedur, emocji, faktów 02:37 Hipokamp i kora przedczołowa. Przejście od pamięci krótkotrwałej do długotrwałej 07:52 Szkoła i warunki do zapamiętywania 08:32 Stres a zapamiętywanie. 12:07 Jak stres zjada przed tablicą? 15:22 Intensywność i powtarzalność stresu. Zmiany strukturalne w mózgu 16:37 Stres, czy może być pozytywny? 17:27 Stres mobilizujący i stres podwzgórzowy, paraliżujący. 18:52 Ekspozycja na bodziec czyli oswojenie stresu. Czy działa? 21:22 Hipokamp - regulator stresu 21:47 Stresowe uszkodzenie hipokampu i konsekwencje dla zdrowia 22:42 Nierealne oczekiwania i ambicje rodziców a stres 24:22 Szkoła i wychowanie jako gra z przymusem 25:52 Przywoływanie sytuacji stresujących i mobilizujących. Wcielenie bodźca 27:52 Dbajmy o swoje doświadczenia Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

O neurobiologicznych mechanizmach konfliktu pokoleń i ich ukrytych funkcjach opowiada Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. W teorii gier, społeczeństwo i konflikt pokoleń można postrzegać jako konflikt interesów. Pokolenie schodzące ze sceny będzie wtedy strażnikiem reguł gry, a do ich przestrzegania będzie zachęcać pokolenie wchodzące do społeczeństwa, czyli nastolatki. Taka presja na młodsze pokolenie będzie wywierana mimo tego, że nie będzie to w jego interesie, bo przyjęte bez refleksji czy chęci zmian reguły, będą odnosiły się do stanu społeczeństwa z przeszłości, kiedy reguły w nim panujące ustanawiało także wcześniejsze pokolenie. Tym samym edukacja nie powinna być przestrzenią wyciszania konfliktów międzypokoleniowych, a miejscem, gdzie uczy się, jak te reguły rozumieć i negocjować. Zmiany reguł w zmieniających się okolicznościach są funkcjonalne nie tylko pokoleń wstępujących, ale i całego społeczeństwa. W myśl zasady: większa różnorodność pozwala ubezpieczyć się na niespodziewane jeszcze wypadki i okoliczności. Poruszone tematy: 01:26 Czy konflikt pokoleń to dobre określenie? 03:33 Konflikt pokoleń jako konflikt interesów 04:38 Społeczeństwo jako gra o sumie niezerowej 06:08 Edukacja jako nauka reguł gry 08:48 Jak młody człowiek może wygrać “grę w społeczeństwo” 11:18 Bunt jako zachowanie wzmacniające całą grupę 14:08 Wartość tradycji zależy od trwałości okoliczności 19:48 Edukacja nie może służyć łagodzeniu napięć między pokoleniami Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Słomiany zapał nastolatka wynika z niedojrzałości nastoletniego mózgu. Nie jest to wada charakteru, ale szerszy mechanizm rozwojowy. O zjawisku opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Poruszone tematy: 00:50 Słomiany zapał. 02:00 Nieintencjonalna zmienność zainteresowań nastolatka. 02:50 Neurobiologiczne tłumaczenie zmienności zainteresowań nastolatka. 05:10 Konsekwencje zmienności nastolatka dla rodziców. Kompromisy. 07:42 Spór i delikatne emocje w sporze. Dewastacja relacji z nastolatkiem. 11:00 Frustracja nastolatka, który dorósł w przymusie. 12:15 System szkolny kierunkuje nieświadomych siebie ludzi. 13:30 Czas na dojrzewanie. Akceptacja dużych zmian w życiu dziecka. 16:50 Demografia a możliwość zmian kariery zawodowej. 18:00 Wybór dany młodszemu pokoleniu. Najpierw dojrzeć. Potem wybrać. 18:45 Gap year. Przerwa po szkole. Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Szkolenie „Bunt nastolatka” ukazuje młodego człowieka od strony, od której go wcześniej nie znaliśmy. Tłumaczy różnice w postrzeganiu świata między nastolatkiem, z jego mózgiem przechodzącym przez szybkie i intensywne zmiany, a nami – dojrzałymi ludźmi, dla których zachowanie dziecka wkraczającego w dorosły świat zdaje się chaotyczne i pozbawione racjonalności. Dowiedz się więcej: https://www.edu-akcja.pl/nastolatek/ Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Nastolatki później robią się senne ze względu na opóźnione wydzielanie melatoniny, tzw. hormonu snu przez szyszynki młodych ludzi, a to rodzi morze nieporozumień i konfliktów. O zjawisku opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Poruszone tematy: 01:19 Rytm dobowy. Organizmy proste i złożone. 02:49 Rola melatoniny 05:14 Wewnętrzny rytm dobowy 06:04 Rytm dobowy przeciętnego dorosłego 08:44 Rytm dobowy przeciętnego nastolatka 10:44 Przesunięty rytm dobowy nastolatka a statystyczny ranek 14:11 Rytm dobowy nastolatka a szkoła 15:29 Odkrycie przesuniętych rytmów dobowych a pokolenia 16:39 Wybudzanie niezgodne z rytmem a stres 17:29 Stres a działanie hipokampu 18:04 Fizjologiczna rola snu: odporność, porządkowanie informacji z dnia 20:58 Analiza racjonalności wkładania pod poduszkę książek przed egzaminem 22:00 Jak moderować tę nieprzystawalność rytmów dobowych dorosłych i nastolatków? 22:29 Patrzenie na ekrany przed snem, muzyka 24:29 Rytm tygodnia i weekend Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Nastolatki często są w nastroju, którego same nie potrafią opisać ani uzasadnić. To sprawa ich etapu rozwojowego. Niestety takie nastroje i zachowania rodzą nieprzewidziane konsekwencje i... wiele nieporozumień. O tym, jak zmniejszyć ilość tych nieporozumień, opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Poruszone tematy: 00:55 Miny nastolatków 02:10 Mózg społeczny a mózg nastolatka 02:40 Świadomość siebie u nastolatka 04:30 Brak świadomości siebie źródłem konfliktów 05:20 Nieświadomość a niepanowanie nad mimiką 07:00 Postrzeganie emocji u nastolatka 08:40 Sygnały niewerbalne u nastolatka 09:50 Sygnały niewerbalne a szkoła i nauczyciele 10:40 Komunikacja nauczycieli i nastolatków 11:30 Komunikacja z nastolatkiem: szkoła, nauczyciele i rodzice 13:43 Mimowolny konflikt komunikacyjny w szkole 14:40 Nastolatek i nauczyciel, wzajemne postrzeganie 16:35 Brak świadomości rodzi konflikty 17:42 Neurobiologia a życie codzienne z nastolatkiem 19:25 Jak nie generować konfliktu z nastolatkami? 20:09 Rola pytań Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Czym jest neurobiologia? Czy nastolatek jest świadomy zmian, które się w nim dokonują? Kiedy kończy się dzieciństwo? Opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk.

Poruszone tematy: 

01:40 Rozwój neuronauk 

02:14 Usprawiedliwianie się - pułapka determinizmu 

05:30 Wyjaśnianie i interpretacja, ale nie usprawiedliwianie 

06:10 Wpływ na siebie. Neurony lustrzane 

07:00 Genetyka jako “przepis kulinarny” 

10:30 Przeszłość wpływa na teraźniejszość 

11:50 Jane Goodall i nauczyciele. Praktyczny wymiar neurodydaktyki 

14:40 Adolescencja czyli dojrzewanie. Podejście neurodydaktyka 

16:30 Dorosły patrzy na nastolatka… 

18:50 Nastolatki zmieniają zdanie. Neurodydaktyk tłumaczy 

20:44 Dojrzewanie. Zmiany struktur mózgowych 

23:30 Mózg w przebudowie: język 

25:50 Mózg dziecka, nastolatka i dorosłego. Bilanse energetyczne 

27:40 Selekcja połączeń nerwowych jako etap ewolucji   

Gość EduAkcji:  dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. 

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!  

Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1

Poznaj nasze szkolenia:  

przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/

szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/

Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl  

Obserwuj nas:  

Strona: https://www.edu-akcja.pl/

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja  

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja 

EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci